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1、西师大版五年级数学下册,分数加减法,教学目标,1.知识与技能：在具体情境中，理解、掌握 有括号的分数加减混合运算的计算方法，并能正确计算。,2.过程与方法：能综合运用所学的知识和技能解决计算中的问题，发展应用意识。3.情感、态度与价值观：在合作交流中，培养同学们合作学习的意识和能力。,1.用分数表示下面各图的涂色部分。,(),(),(),看图说一说,是（）个,4,是（）个,3,（）是（）个（）,5,他们一共吃了这个月饼的几分之几?,他们一共吃了这个月饼的几分之几?,他们一共吃了这个月饼的几分之几?,书110页,课堂活动,你还能说出得数是九分之五的算式吗？,计算,+=,本课小结,1.在具体情境中
2、，理解整数加法运算定律在分数加法中同样适用的道理。2.会用所学知识灵活解决混合运算中的问题，提高应用能力。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
