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1、光和影,玩过手影游戏吗？,影子是怎么来的？,影子产生需要的条件是,注意:月亮不是光源，它不会自己发光，只是反射太阳的光,不是光源,一、认识光源,自己,正在,光源,遮挡物,屏,遮挡物在光源和屏之间,二、影子产生的条件,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,三、影子的特点,活动一：,改变光源的位置,2.用手电筒从不同位置照射小木块,实验中，要改变的条件是光源的位置,不能改变的条件是光源与木块间的距离,1.先在桌面
2、上铺上4开的白纸，将小木块竖放在白纸上,3.最后在白纸上分别画出木块的影子,长,越长,实验一记录单：,斜射（光源照射角度小）,光源照射的角度,短,直射（光源照射角度大）,越长,越长,长,长,短,影子的特点一：物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变,活动二：,光源,位置一定,实验中，要改变的条件是遮挡物离光源的距离,1.用手电筒照射离桌面不同远的三个遮挡物,2.在屏上分别画出它们的影子,屏,不能改变的条件是光源和屏各自的位置,改变遮挡物离光源的距离,改变遮挡物和光源之间的距离,3.将实验结果填写在记录单上。,实验二记录单：,离光源近,离光源远,遮挡物离光源的远近,远,近,大,更小,小
3、,更远,远,近,影子的特点二：物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关,让光源照射物体的不同侧面,活动三：,物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关,影子的特点三：物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关,四、投影及投影的应用,投影：,从不同侧面照射得到的物体的影子,交通标志,投影在生活中的应用,投影在生活中的应用,生活指示,投影在生活中的应用,皮影,4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。,2.产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。,1.光源：正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。,3.影子的特点：物体影子的长短、方向随着光源位
4、置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。,全课小结,今天学了光的哪些知识？发现了哪些规律？,拓展练习,1.改变光源的位置，影子发生了什么变化？,2.改变物体离光源的距离，影子发生了什么变化？,3.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的影子有什么不同？,判 断,1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（）2、只要有光，就会有影子。（）3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（）4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（）5、萤火虫也是光源。（）,光和影,1、下列物体是光源的是（）。A、太阳 B、月
5、亮 C、镜子2、物体影子的方向与（）有关。A、同一光源从不同的方位照射 B、同一光源同一方位的不同距离照射3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（）。A、相同 B、不同 C、都不是4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（）。A、形状相同 B、形状不同 C、方向相同5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（）。A、长短相同 B、长短不同 C、方向不同,A,光和影,A,B,B,B,6、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（）。A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些7、如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是
6、（）号手电照射的影子。A、B、C、,A,光和影,A,下面哪些是光源？,光和影,白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、激光、没通电的的电灯,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
