刻舟求剑-优秀ppt课件.pptx

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1、,刻舟求剑,吕氏春秋,刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!,读准字音,sh,q,hu,j,y,楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!,刻舟求剑,渡江。,j立即。,这儿。,糊涂。,q雕刻。,有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。“船停了,从他所刻记号的地方下水找剑。船已经前进了,但剑(落在江底)不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?,文章结构(段

2、落),第一层(1-2):一个渡江的楚人不小心剑掉入江中,却在江边根据刻在船上的记号下水找剑。第二层(3):议论,讥笑这种找剑方法是糊涂的方法。,楚人形象,不知变通,固守成规。,告诉我们的道理?,说明不懂得随事情的变化而改变自己的观念和方法,就不会获得预期的结果。,世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。,通过这两则寓言,我们应该懂得:,找找通假字,1,先自度其足,而置之其坐。,“坐”同“座”。座位。,2,,反归取之。及反,市罢。,“反”同”返”,返回。,归纳总结,度,一,动词,量长短。,二,名词,量好的尺码。,1,先自度其足。2,吾忘

3、持度。3,宁信度,无自信也。,量长短,量好的尺码,量好的尺码,而,一,连词,表承接。“就”“然后”,二,连词,表转折。“却”“但是”,1,先自度其足,而置之其坐。2,至之市,而忘操之。3,舟已行矣,而剑不行。,连词,表承接。“然后”“就”,连词,表转折。“却”,连词,表转折。“但是”,之,一,代词。代人,代物。“他”(他们)、“它”(它们),二,动词,到去,三,助词,不译。,1,而置之其坐。2,至之市,而忘操之。3,反归取之。3,何不试之以足。4,是吾剑之所从坠。,从其所契者入水求之,代词,“它”。指量好的尺寸。,动词,到去,代词,它。指量好的尺寸,代词,代物。指鞋子。,助词,不译。,代词,代

4、物,指剑。,代词,量好的尺寸。,其,2,三人称代词,相当于“他、她、它(们)的。”,1,活用作第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)。”,3,指示代词,相当于“那”“那个”,1,先自度其足,而置之其坐。2,其剑自舟中坠于水。3,遽契其舟。4,从其所契者入水求之。,代词,自己的。,代词,他的,指示代词,那个,具体指船边上,代词,他,回忆这些是什么句?,1,何不试之以足。2,宁信度,无自信也。3,是吾剑之所从坠。,“何不以足试之。”,倒装句,倒装句,“无信自也。”,判断句,找一句固定句式,求剑若此,不亦惑乎?,“不亦-乎”翻译成“不是-吗?”,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并

5、且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降临!,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,

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