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1、在建房地产项目抵押借款合同书在建房地产项目抵押借款合同书出借方： 身份证号码： 住址： 借款方： 公司地址： 法定代表人： 组织机构代码： 根据合同法、房地产管理法及其他型关法律法规，出借方和借款方在平等、自愿、互信、协商一致的基础上，就借款方将其在 省 市开发的 小区项目作抵押物向出借方借款事宜，达成如下协议：一、抵押物状况：1、坐落位置： 市 区 路（街） 号。项目设计总面积： 。2、建筑结构： ，设计层数： ，用途： 。3、设计批准文号： ，项目总造价： 元整。4、建筑面积： ，占地面积： 。5、土地取得方式： ，面积： ，使用年限： ，土地使用性质： 。6、项目及土地总值： 元整。7、
2、证件（见附件）：国有土地使用证号： ；建设用地规划许可证号： ；建设工程规划许可证号： ；开工许可证号： ；预（销）售许可证号： 。二、借款金额及利息：1、借款方将上述项目 （或全部）抵押给出借方，并将项目有关文件：国有土地使用证、用地许可证、规划许可证、开工许可证等原件交由出借方保管。以担保债务按期清偿，担保的范围为抵押借款的本金、利息及违约金。借款方保证将该款项用于本合同约定的抵押物。2、出借方同意按项目评估现值 %以内提供借款。借款总额为：人民币 元整，期限为 个月，从 年 月 日起至 年 月 日止。借款实际发放数额和日期以借据为凭，借据需加盖借款方公章并同时有借款方法定代表人签字。借据
3、及其他附件作为合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。3、借款方将书面借据交给出借方收执，出借方向借款方提供约定数额借款。出借方根据借款方的需要，可以现金支付和汇款方式向借款方提供本次借款。借款方银行账户：银行账号： 户 名： 开户银行： 4、借款利息计算及本息支付：借款利率按月息 %计算，每月 日前支付当月利息。自借款方收到借款之日起至还清借款本息之日（包括法定节假日）均全额计算利息，借款方不得以任何理由扣除出借方应得利息。三、双方商定抵押项目的保险事宜按以下办理。1、由借款方向保险公司投保。保险费用由借款方负担，保险凭证交出借方保管。在本合同有效期内，当抵押项目因保险事由毁损灭失时，出借
4、方为该保险赔偿金受益人（保险合同应注明出借方为受益人）。保险赔偿金如不足清偿借款本息和违约金，出借方有权向借款方另行追偿。（已投保的填写下列三项）保单号： ；投保价值： 元整；保险期限： 个月，从 年 月 日起至 年 月 日止。四、双方的权利和义务。1、抵押期内借款方必须保证该项目的安全、完整和正常施工。借款的使用应接受出借方的监督、检查。2、抵押期内未经出借方书面同意，借款方不得将该房地产项目转让或以其他交易方式处置。3、抵押期内借款方必须交纳有关部门对该项目所征收的所有应纳税费，并保证该项目免受扣押、查封或涉及其他诉讼。4、借款方应按照本合同约定的时间结清借款本息，如逾期未足额偿还借款本息
5、，除按本合同约定利率支付逾期期间的利息外，每延期一日借款方按照应还金额的日 向出借方另行支付违约金。5、借款方未履行本合同约定条款或逾期 日未偿还借款本息的，借款方同意出借方按照以下方式进行处置：依据公证机关出具的公证文书，出借方直接向抵押项目所在地人民法院申请执行，拍卖抵押项目变现抵偿所欠借款本息、逾期违约金及律师费用。6、借款方企业法人发生分立、合并或变更名称，需提前 日通知出借方，由出借方按以下第 项方式处置：解除合同按实际使用借款期限清偿本息（不足整月的按整月计息）；本合同的权利义务随之转移或变更。7、借款方按期足额还清本息及违约金，并全部履行本合同各项条款，双方抵押关系终止。出借方应
6、协助借款方在抵押关系终止后十日内到房地产管理部门办理抵押注销手续。五、其他。1、本合同一式 份，双方各持 份，公证机关备案一份，房地产管理部门备案一份。2、本合同自双方签字盖章并经公证部门公证后对双方发生约束力，自房地产管理部门本案登记后发生抵押权法律效力。3、本合同未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。4、如双方发生争议应协商解决，协商不成的按以下方式解决：出借方违反本合同约定的，借款方应向本合同签订地人民法院提起诉讼。借款方违反约定逾期 日未偿还借款本息的，出借方可依据公证文书直接向抵押项目所在人民法院申请执行拍卖抵押项目抵偿借款本息。出借方（签字按印）： 借
7、款方（盖章）： 委托代理人（签名）： 法定代表人（签名）： 年 月 日 年 月 日合同签订地：下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还
8、亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进
9、展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共
10、有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。我们的
11、组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心
12、校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
