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1、偷瓜,学习目标,1.认识文中的生字新词。2.正确流利的朗读课文，读好人物对话。3读懂故事，了解李善才前后表现的变化和原因。4.谈谈自己的体会，学习农村孩子淳朴善良的优秀品质。,“偷”是什么意思？毛头娃崽是怎样“偷”瓜的呢？请带着这些问题读课文，交流读文收获。,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,文中的娃崽们给你留下了怎样的印象呢？,为什么李善才原先会想尽一切办法来阻止毛头娃崽偷瓜，而后来却自顾睡大觉任意让这
2、些孩子偷瓜吃呢,？,李善才阻止偷瓜的原因,毛头娃崽顽劣，作践瓜田，气他,再一瞧，是一圆脑袋，便发声喊，跳起来撵。圆脑袋逃开。回转身，这边早有几个娃崽抱着大西瓜跑远了。,（设“计”偷瓜）,大人管一管，娃崽便越作践瓜田，李善才也就越头疼。,（报复“告状”）,娃崽与狗有交情，几天下来，狗老远就朝娃崽摇尾巴。李善才就气，就打，狗就汪汪哀叫。娃崽也叫：“你有啥本事，打狗？”李善才就说：“这是我的狗。”就更打，娃崽便更偷瓜。,（报复“打狗”）,李善才任其偷瓜的原因,毛头娃崽善良，偷瓜送母，感化他,近来娃崽偷了瓜，抱着就跑，往村里去。,“三奶奶，善才叔让俺们送瓜给您吃。”,（偷瓜给三奶奶吃）,（用善意的谎言
3、安慰老人）,李善才不知自己怎样扑进屋子，跪倒在三奶奶跟前。他喊：“娘啊，我混！”,（娃崽的行为感化了李善才，使他意识到自己的不孝）,娃崽帮忙把三奶奶搬进李善才的大瓦房里，李善才请他们啃西瓜。,（李善才知错就改，善待母亲）,李善才说：“想吃瓜就来瓜田，管够！”娃崽又来偷瓜。李善才草帽遮住脸，躺在窝棚里睡。,（喜欢娃崽，任其偷瓜）,评价人物1.以铁蛋为首的毛头娃崽顽皮：想尽一切办法偷瓜气李善才，但并不是真的那么顽劣。善良：偷瓜送给李奶奶，并编造善意的谎言安慰老人。可爱；不是真心偷瓜，只是报复李善才的不孝，李善才知错就改后，让他们偷瓜吃却不去偷。,2.李善才面对毛头娃崽偷瓜：无奈生气。对待自己母亲：
4、不孝自私。受娃崽感化；改过自新，接回母亲，善待娃崽。,你有没有这样的经历?听说过这样的故事吗？写一写。,板书设计,毛头娃崽 偷瓜就啃偷瓜送母不再偷瓜（顽皮-善良-可爱）,李善才 气极、阻止感化、改过不解、领悟（不孝-明理）,1.读准下列动词。撵 攥 揍 拽 跺 啃 瞪 2.选择课后思考练习中的一个提示，推想课文背后隐藏的另外一些情节，并动笔写下来。,作 业 布 置,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
