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1、小小结尾也精彩,如何打造文章的结尾,永康中学 胡德方,你认为什么样的结尾是“好结尾”？,【链接】古今中外文人对“结尾”的论述1.结句当如撞钟，清音有余。明许榛2.终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别。清李渔3.结尾是文章完了的地方，要文章字虽完了，意义还没有尽，好像听音乐，到了末拍而耳朵里还有余音，那才是好的结尾。若勉强作结，就像行路人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的办法。叶圣陶 4.好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。俄托尔斯泰5.凡文的收尾贵如皇冠。古罗马奥维得,一、照应式（呼应式）,结尾呼应标题或开头，巧妙点题，关合全文，给人以完整的美感。,（一）呼应标题【
2、精彩范例】因为思考，萧条的秋日变得美好；因为思考，乏味的生活变得绚丽；因为思考，我懂得了如何笑对人生。思考，让生活更美好,（二）呼应开头,即首尾照应，使文章结构圆和，关合严密，给读者留下整体之美。,开头：“我不由得停住了脚步。”结尾：“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”（紫藤萝瀑布）,开头：篱笆黄墙体斑驳，黛青瓦苔痕依稀。静静地推开窗扉，翻开书页，让书香溢满生活。结尾：合上书页，让书中的细雨洗去自身的浮华，世间生活因书香而更加美好。（品书香，让生活更美好）,1.承接照应,【精彩范例】,【精彩范例】开头：过去，我的家乡是方圆几十里有名的穷山村。这些年，发生了翻天覆地的变化。结
3、尾：感谢共产党，是党的富民政策使我的家乡变了样。家乡变了样,2.因果照应,【精彩范例】开头：树影婆娑，微笑将远处枝头的花瓣吹落，带来这个季节飞花的味道。窗外的木槿树，又开满了木槿花，大片大片绛紫色的花朵，轻巧地立于错落有致的枝头上，摇曳生姿。结尾：树影依旧婆娑，微风舞动，心上的温暖弥漫开来。静静地靠在木槿树上，我听见花瓣空灵的声响，正唱着一首心的恋歌。静听木槿树歌唱,3.递进照应,【精彩范例】开头：爱心是什么？结尾：爱心似一缕春风这样温暖，爱心像一泓清泉这样甘甜。地震无情，人间有爱。爱心将伴我们共渡难关，爱心让中国人民更加坚强。爱在人间流淌,4.问答照应,在前文叙述、描写和论证、说明的基础上，
4、对全文进行概括性总结，使主要内容更清楚明白。,二、总结式,【精彩范例】考试的滋味，几乎人人都经历过，都尝试过，虽然感受不同，但总也是逃离不出酸、甜、苦、辣、咸这五样滋味，谁说不是呢？（考试的滋味）,三、启迪式 在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼唤，或富有理性的启迪，或品味出人生的意义，升华出感情的火花，闪现出生活的哲理，给人留下思考的余地。,【精彩范例】在我们心灵深处，每一次美丽而谨慎的选择，必将如高山之水，洗尽铅华，洗尽躁动，还生命一股清流，给世界一眼甘泉，用晶莹的浪花奏出生活的浩然之气。（让我轻轻告诉你）望着这片火红的梧桐，我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时，也在用自然给你生命的
5、暗示。毕竟生命的长途需要你跋涉。当我转身走出这片树林时，我在心里默念着：感谢梧桐叶，感谢生命。（飘落心灵的秋叶）我爱臭菊，我更爱具有臭菊性格的人。（臭菊）,四、情景式（诗情画意式）在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，富含意蕴，令人回味。,【精彩范例】黎明时分，太阳从山外探出头来，唤醒了山里的小村庄。在曝光阴影处，露珠也在闪着光，远处传来几声清晰的鸟鸣，他正迎着阳光，循着一条开遍山花的小路，向半山腰的学校走去。（那山那月那人）渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见了。只留下一片碧蓝碧蓝的大海，大海上涌动着一层层美丽洁白的浪花。（卖蟹）,五、谈心式 在结尾处用真
6、切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。,【精彩范例】爱是需要大家共同奉献的，不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风，你都要坚持奉献，把一丝一缕的爱心送给需要的人，如果人人都这样，我们不就处在一种温馨之中了吗？不要再苦苦追求、苦苦追问幻景，投入生活吧！（我懂得了爱）,所以我们要拥有快乐，努力让生活更美好。当面对困难和不如意时，快乐能给我们信心和力量！（拥有力量，让生活更美好）,六、修辞式 结尾运用排比、比喻、引用等修辞手法，多姿多彩，美不胜收。,【精彩范例】明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希
7、望大家能把握今天，创造出美好的明天。（创造美好的明天）“朋友一生一起走，那些日子不再有”笑着流泪，我在心中刻下“不曾忘记”，不论何时，不管在哪里，我都会真诚地呼喊：拥有朋友，生活将更加美好！（拥有朋友，让生活更美好）想到这里，我又记起了一位名人说的话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”（阅读身边的人）,【精彩范例】拥抱文字，为生活的蓝天抹上白云的颜色；拥抱文字，为生活的草原涂上鲜花的颜色；拥抱文字，为生活的夜空洒上星光的颜色；拥抱文字，让生活更美好。（拥抱文字，让生活更美好）母爱，悠悠，装点梦幻的童年；母爱，淡淡，点亮心灵的火焰；母爱，柔柔，抚慰疲惫的灵魂。母爱如花儿一样悄然绽放在生
8、命的每一个角落，让生活更美好！（母爱，让生活更美好）,【精彩范例】语文是一棵没有年轮的树，永不老去！（语文，让生活更美好）孤独时，书是益友；郁闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。有书相伴的生活，真好！（有书相伴，让生活更美好）,常见的结尾方式（一）照应式（二）总结式（三）启迪式（四）情景式（五）谈心式（六）修辞式,切忌:画蛇添足 拖泥带水 无病呻吟,操练一：读结尾，拟题目 结尾一：花更美，天更蓝，民更富，国更强，只因一颗“坚强的心”。题目：结尾二：是的，我们要用心读懂父爱。题目：结尾三：为了寻找更多的心，我又开
9、始新的旅程。题目：,操练二：读文章，写结尾（一）照应式（二）总结式（三）启迪式（四）情景式（五）谈心式（六）修辞式,结尾一：老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。（原文）,结尾二：老妈，和你在一起，我总能收获许多知识，发现无穷乐趣；和你在一起，我的生活总是充满欢声笑语，充满幸福气息；和你在一起，我的世界就五彩缤纷。我要永远和你在一起。,（照应式）（修辞排比式）,结尾三：怎么样？我的可亲、可爱、可敬的老妈令你大开眼界吧？和老妈在一起，生活真的多姿多彩！,结尾四：想起和老妈在一起的欢乐时光，我总会情不自禁地哼起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像
10、块宝”,（谈心式）,（修辞引用式）,结尾五：和老妈在一起的日子，总是感到快乐幸福。其实，天下的妈妈都是一样的，在妈妈的身边，谁都会感到幸福，不是吗？,结尾六：老妈，童年时你喂我吃饭的细心，小时候你逗我开心的耐心，读书时你巧妙引导我的用心，就像一瓶活性“成长快乐”，让我健康快乐地成长。老妈，和你在一起，我很幸福！,（总结式）,（修辞比喻式）,作业：读自己的作文，改结尾,让精彩的结尾为自己的人生添彩！,谢谢！,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,
