初中作文作文开头课件.ppt

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1、作文开头,一、开门见山式,“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。它的表达角度非常广泛,可以是开头直接叙事,也可以起笔点题,还可以揭示主旨。,我学会了煮汤圆,我很早就学会了包汤圆,可一直没有机会煮汤圆。因此,每当看到妈妈煮汤圆的时候,我心理总是痒痒的。这一回,妈妈终于同意让我煮汤圆。我心里乐开了花。,小小音乐家,我的小伙伴张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”。,我的爷爷,我的爷爷已70岁了,头发胡子都已加了“霜”,鼻梁上架着一副缺了腿的老花镜。他是我们家最节俭、朴素的一个人。,以我的妈妈为题用开门见山

2、法设计一个开头。,细腻描写,形象入题可以是场面描写,可以是景物描写,还可以是人物描写,好处在于能烘托气氛,渲染情感,给读者一个鲜明的印象。,二描写式开头,冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬到来了。清晨,我冒着严寒走在上学的路上。我做了一件好事,二描写式开头,二描写式开头,这天,我去莲花池赏荷花。阵阵沁人心脾的清香从池塘飘来,满池的荷花在阳光下光彩照人,亭亭玉立。有含苞待放的,有艳丽无比的,还有白里透红的粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带,皎洁无暇荷花太美了!我看着看着,不觉陶醉其中了。,二描写式开头,我家有一个长方体的大鱼缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周围铺着各种颜色的鹅卵石。水

3、中生长着碧绿的水草,一群可爱的燕鱼就快乐地生活在这里。,二描写式开头,颐和园的亭子,有的建立在河畔,有的隐于林间,有的浮于水上,有的立于山巅,有的夹在廊中,有的位于桥头。他们把这美丽的湖光山色点缀得更加娇艳、动人。,三引用式开头,“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草”每当听起这首歌,我就情不自禁地想起那坚韧不屈的小草。小草,三引用式开头,春天是什么?是白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是释志南“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的柔滑朦胧;是孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的莺啭花香。,引用式作文开头,“月上柳梢头,人

4、约黄 昏后。”一个夏天的傍晚,我靠在床头,边吟着宋词,边出神地看着窗外的晚霞。,文章开头不只写一样东西,在写若干方面的时候,特别突出某一方面,以其他方面来衬托这个方面。,四、比较衬托式,四、比较衬托式,1、世界上的花很多很多,我不爱色彩艳丽的牡丹,不爱吐艳芬芳的月季,也不爱名贵文雅的君子兰我爱人们瞧不起的仙人掌。仙人掌,我爱家乡的兵马俑,2、我向往那气势雄伟的长城,赞美那奔腾不息的长江,但我更爱家乡历史悠久的秦始皇兵马俑。,五谈话邀约式,朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺品中的瑰宝。不信,请到我家瞧瞧,你准会啧啧称奇。软木雕,六、比拟式,1、胖胖的身子,笑破了肚皮,露出了那玛瑙般的籽儿。

5、不用说,这就是石榴。我爱石榴,比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的翅膀。,六、比拟式,麻雀,2、天刚亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来:“叽叽叽,喳喳喳!天亮了,起床吧!”,由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫联想追忆法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。,七、联想追忆式,七、联想追忆式,1、每当我来到动物园,就会想起峨眉山那些顽皮、机灵、可爱的猴子。峨眉山的猴子,我的朋友,2、在我的书桌上,摆放着一个漂亮的音乐盒。看到它,我就情不自禁地想起我的一个好朋友杨晓。,常 用 的 七 种 开 头,谈话邀约到Being,描写引用比拟快,联想追忆多欢乐,比较衬托学作文。,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文,

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