初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:3719318 上传时间:2023-03-16 格式:PPT 页数:20 大小:561.50KB
返回 下载 相关 举报
初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt_第1页
第1页 / 共20页
初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt_第2页
第2页 / 共20页
初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt_第3页
第3页 / 共20页
初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt_第4页
第4页 / 共20页
初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中作文作文升格主题序列训练扮靓你的语言课件.ppt(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、欢迎各位领导、老师批评指正,莱芜市莱城区大王庄中学 刘丰兴,请对照阅读两段文字,语言方面有什感觉?A:前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。,B:前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些小丘很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。,“作文升格”主题序列训练,扮靓你的语言,训练目标1、理解让作文语言有文采的方法2、能运用所学方法进行写作,“作文升格”主题序列训练,技巧三:词中见韵,意味深长,1,大河上下,顿失滔滔。,方法:1、锤炼字词。尤其是对动词和形容词的锤炼。词中见韵,意味深长。

2、,1,扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。,3,不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。,2,他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。,“作文升格”主题序列训练,小荷才露尖尖角 读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。,爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收

3、拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留在家里。桌上的台灯发出明亮的光芒,像一只大大的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。,扔,惨白,失神,痛哭起来,感觉像被全世界抛弃了!,“作文升格”主题序列训练,2、借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。,诗文名句:现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线,“青山遮不住,毕竟东流去”。,流行歌曲:自那以后,“该出手时就出手,好汉们有时间就对公共财物大打出手,风风雨雨闹个够”,套用古诗句:前不见古人,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下唉,都是零食惹的祸!,“作文升格”主题序列训练,请修改一下,用上古诗词:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏

4、伟的事业。,改文:我们只有抱着“”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。,会当凌绝顶,一览,众山小,“作文升格”主题序列训练,3.善用修辞 如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,可以增强文章的生动性和形象性。,祖国母亲是一支歌,歌唱团结,传播文明;祖国母亲是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来;祖国母亲是一汪大海,浩瀚丰饶,坦荡宽广(十月,唱给祖国的恋歌),“作文升格”主题序列训练,请尝试仿写句子,构成赞颂母亲的文段。母亲是疲惫时的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意懒消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;,参考例句:母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,

5、贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是黑夜中的一颗明星,当你辨不清方向时,一束柔光指引你迈开坚定的脚步,“作文升格”主题序列训练,4.来点幽默,突显个性。,吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃响01秒之后,手捧我那刚买的新碗狂奔向目的地时,地上的一颗小石子不知是怪我踩疼了它的肉体,还是故意与我过不去,偏偏要不识时务地跑到我的脚下来,害得我在没有一点思想准备时,与大地母亲接起吻来,直到嘴肿得老大,更可气的是,我那刚买的新碗不幸英年早逝。(陕西中考满分文生活是一种幸福),“作文升格”主题序列训练,5、句式灵活。长句短句结合,整句散句结合。,2,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去

6、,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。,1,何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。这一来,一丈青大娘可就跟儿媳妇发生了尖锐的矛盾。,“作文升格”主题序列训练,6、行语移用 贬词褒用1,“到了六年级,我的病牙都陆续下岗了,只剩下一颗老牙仍坚守阵地,为了使它光荣退休,我使出浑身解数,却仍奈何不了它分毫。对这种顽固分子,我只得乖乖投降。”2,我从小就喜欢读书。开始,我读的是带拼音的童话书。年龄稍长,我“野心膨胀”,开始了“殖民扩张”,获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象,我省下的钱一次又一次地心甘情愿地被书商“骗”去。有时,

7、为了得到一本好书,我竟“辗转反侧,茶饭不思”,“作文升格”主题序列训练,7、巧用文言 在行文中适当巧妙地嵌入学过的文言词语,能使文章更具美感和文化品位。,古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置谏官,自己有了错误,臣下可以进谏。(纳谏与止谤)这一段把文言词语与现代汉语恰到好处地结合在一起,产生了一种特殊的评议表达效果,令人感到庄重典雅。,“作文升格”主题序列训练,8、语言渗透哲理。不管是议论类文,还是记叙文、小说,富有哲理味的语言都是对文章品位的提升。比如:现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。海浪不回避礁

8、石的撞击,才能得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。其实地上本没有路,走的人多了便成了路。,“作文升格”主题序列训练,小结:使语言有文采的方法1、锤炼字词。2、借用诗词名句。3、巧用修辞。4、来点幽默。5、句式灵活。6、行语移用,贬词褒用。7、巧用文言 8、渗透哲理,“作文升格”主题序列训练,技巧三:词中见韵,意味深长,1,大河上下,顿失滔滔。,映日荷花别样红 请选用下列场景中的任意一个进行描写,合理运用学习的使语言有文采的方法,让你的语言靓起来。(能说出用的何种方法)1,同学们做游戏的场景。2,体育课上一种运动场景。3,生物 物理、化学实验的场景。4,课间聊天的场景。5,学校最美丽的一

9、角。6,海边的早晨或傍晚。,“作文升格”主题序列训练,胸藏文墨虚若谷 腹有诗书气自华 好读书 读好书 读书好,“作文升格”主题序列训练,十年一搏六月梦赢得寒窗锦绣程,一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号