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1、寒冷打抖,江西省新干中学 生物教研组 曾青亮,体 液 调 节,当刘翔在跨栏时，为什么呼吸会加快？,骨骼肌细胞剧烈运动，产生大量CO2,血液中CO2含量升高,刺激呼吸中枢,促使呼吸活动增强，增加通气量,加快对CO2的清除,CO2的调节,指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。,一、概念:,细胞内液细胞外液,血浆组织液淋巴,体液,指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。,激素调节是体液调节的主要内容。,由内分泌腺分泌的，对动物的新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量的化学物质。,激素的概念：,二、人
2、体的腺体,内外分泌腺,二、人体的腺体,外分泌腺：,内分泌腺：,有导管,无导管,通过导管排出到体表或消化腔等处,直接进入血液,消化液、汗液、皮脂等,激素,分泌物量较多,分泌物量微量,大、小唾液腺，胃腺，肝脏，胰腺，汗腺，皮脂 腺等,垂体，甲状腺，胰岛，性腺等,二、人体的腺体,外分泌腺：,内分泌腺：,有导管,无导管,大、小唾液腺，胃腺，肝脏，胰腺，汗腺，皮脂 腺等,注意：胰脏很特殊：既存在外分泌腺，又有内分泌部位。,胰脏中胰腺是外分泌腺，而分布在胰脏中的一些细胞团构成内分泌部胰岛。,直接进入血液,消化液、汗液、皮脂等,激素,分泌物量较多,分泌物量微量,通过导管排出到体表或消化腔等处,垂体，甲状腺，
3、胰岛，性腺等,人体的主要内分泌腺,三、动物激素的种类和作用,人体内的一些主要激素,其他一些激素促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素胰高血糖素抗利尿激素肾上腺素醛固酮,氨基酸衍生物,蛋白质,蛋白质,类固醇,蛋白质,多肽,氨基酸衍生物,类固醇,激素的研究或使用方法,必须注意的是，蛋白质类激素的使用应采用注射法，口服无效。因为蛋白质会在消化道中被消化成氨基酸后才被吸收。所以胰岛素的使用通常采用注射的方法。而性激素和甲状腺激素分别属于脂类和氨基酸的衍生物，口服后能够直接吸收，发挥作用。,食欲不振身体臃肿精神萎靡行动呆笨,身体发育停止,成年狗,说明甲状腺激素具有什么作用？,未成年狗,1、促进新陈代谢；
4、2、促进生长发育；3、对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。,食欲不振身体臃肿精神萎靡行动呆笨,身体发育停止,成年狗,未成年狗,呆小症,甲状腺功能亢进,地方性甲状腺肿,分泌异常：,甲状腺激素,甲状腺功能亢进,地方性甲状腺肿,呆小症,生长激素,成人分泌过多：,幼年分泌过多：,幼年分泌过少：,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,分泌异常：,巨人症,8岁侏儒牛不及小孩高,肢端肥大症,那么各种激素的分泌是怎么来调节的？,思考：,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮层,四、激素分泌的调
5、节,抑制,抑制,寒冷环境中体内的甲状腺激素调节过程。,负反馈,在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因。,减少,减弱,减弱,增加,增加,促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长,促进生长发育，尤其是促进中枢神经系统的发育和功能,幼年时分泌不足,侏儒症,呆小症,五、相关激素间的作用,协同作用：,不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,血糖降低,胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用,拮抗作用：,不同激素对于某一生理效应发挥相反的作用。,通过拮抗作用，使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。
6、,大脑皮层,下丘脑,垂 体,胰高血糖素,甲状腺激素,甲状腺,性腺,肾上腺,胰岛,生长激素,协同作用,胰岛素,拮抗作用,反馈调节,激素、酶、维生素的比较,高考考点:,一、体液调节的概念二、动物激素的种类、产生部位及生理作用三、激素分泌的调节四、相关激素间的协同作用和拮抗作用五、其他化学物质（如CO2）的调节作用,二、动物激素的种类、产生部位及生理作用三、激素分泌的调节,1、文理综合（05辽宁卷）23、取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（）A、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D、新陈代谢减弱，促甲
7、状腺激素含量减少,B,课堂练习,2、理科综合（05天津卷）4、成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（）雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A、B、C、D、,C,3、理科综合（05江苏卷）3、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（）A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢,B,4、生物科（05上海卷）1、1921年弗雷德里克班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素
8、。40多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是（）A、中国人 B、加拿大人 C、美国人 D、德国人,A,5、生物科（05广东卷）9、下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡,A,6、生物科（05上海卷）10、下列激素的生理作用相互拮抗的是()A、胰岛素与胰高血糖素 B、甲状腺素与肾上腺素C、肾上腺素与胰高血糖素 D、生长激素与甲状腺素,A,7、生物科（05江苏卷）19、多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应
9、（）A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 B、甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用,答案：D,8、生物科（05江苏卷）20、人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（）A、碳酸氢钠 B、碳酸 C、三磷酸腺苷 D、钾离子,答案：A,9、春季理科综合（05北京卷）31、（16分）右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请 根据图示回答下列问题。1、性激素分泌活动的调节枢纽是_。2、促性腺激素可以调节_的分泌活动。3、雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持_ 及_。4、孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为_着床准备条件。5、当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响_和_的分泌活动，这种调节方式称为_。,下丘脑,卵巢,雌性第二性征,雌性正常性周期,受精卵,下丘脑,垂体,反馈（或负反馈),请多指教！,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,
