万有引力与航天必修二课件.ppt

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1、学习目标:1、理解万有引力的公式,知道适用条件。2、掌握万有引力解决问题的两种思路,能够计算天体的质量、密度。3、会用万有引力定律分析卫星的运动和变轨问题。,一、开普勒行星运动定律,二、万有引力定律,三、万有引力定律的应用,四、人造卫星与宇宙航行,开普勒第一定律(定律),开普勒第二定律(定律),开普勒第三定律(定律),一、开普勒行星运动定律,轨道,面积,周期,开普勒第三定律(周期定律),椭圆,圆周,K是一个与中心天体质量有关的常数。,二、万有引力定律1内容:自然界任何两个物体都相互吸引,引力的大小与 成正比,与它们之间的 成反比,2公式:,其中r为两质点或两球体球心间的距离;G为。(1798年

2、由英国物理学家 利用 装置测出),质量的乘积,距离的二次方,卡文迪许,扭秤,三、万有引力定律的应用,1、一个模型,2、两条思路,3、具体应用,1、一个模型,把天体(或人造卫星)的运动近似的看 成,其所需要向心力由 提供。,匀速圆周运动,万有引力,(1)“地上”:在忽略地球自转的影响下物体在地面上受到万有引力近似等于重力,(g为地球 的重力加速度,R为地球的半径。),(2)“天上”:天体运动都可以近似地看成匀速圆周运动,其向心力由万有引力提供。,一条龙,表面,两条思路,说明:a、V、T 均与绕行天体的质量无关,只由 和 共同决定。,轨道半径r,中心天体的质量M,应用:有科学家推测,太阳系的第九颗

3、行星可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”,从地球上看,它永远在太阳的“背面”,永远与地球、太阳在一条直线上,因此,人类一直未能发现它,由以上信息可以确定该行星做圆周运动的物理量与地球相同的有:。,T,r,V,由式推出。,理解开普勒第三定律中的常数K,3、具体应用:,天体质量和密度的计算,方法1,方法2,四、人造卫星,1、两个卫星,2、三个宇宙速度,3、卫星的变轨,(1)近地卫星:卫星贴着地球的表面运行即r=R,运行速度v=7.9km/s,近地卫星的运行周期约84分钟。(2)同步卫星:在转动过程中与、赤道上的某一点共线。轨道平面一定:轨道平面与 共面。周期一定:与 周期相同,即T=24h。,1

4、、两个卫星,地心,赤道,地球自转,(1)第一宇宙速度(环绕速度):v1,是人造地球卫星的最小速度(2)第二宇宙速度(脱离速度):v2,使物体挣脱地球引力束缚的最小速度(3)第三宇宙速度(逃逸速度):v3,使物体挣脱太阳引力束缚的最小速度,2、三个宇宙速度,7.9km/s,11.2km/s,16.7km/s,V1=7.9km/s,地球,V2=11.2km/s,V3=16.7km/s,11.2km/sv7.9km/s,温馨提示(1)三种宇宙速度均指的是,不能理解为环绕速度。(2)第一宇宙速度既是 发射速度,又是卫星绕地球做匀速圆周运动的 速度。,发射速度,最小,最大,3、卫星的变轨,离心 运动:向

5、心运动:,F引F向,F引F向,例题1、某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如它的轨道半径增加到原来的n倍后,仍能够绕地球做匀速圆周运动,下列说法正确的是()A由,可知卫星运动的线速度将增大到原来的n倍。B由,可知卫星受到的向心力将减小到原来的 倍。C由,可知地球给卫星提供的向心力将减小到原来的 倍。D由,可知卫星运动的线速度将减小到原来的 倍。,对基本公式的理解,C、D,例题2.已知下面的哪组数据,可以计算出地球的质量M地(已知引力常量G)()A地球表面的重力加速g和地球的半径RB月球绕地球运动的周期T1及月球到地球中心的距离R1C地球绕太阳运动的周期T2及地球到太阳中心的距离R2D地球同步

6、卫星离地面的高度h,天体质量和密度的计算,AB,例题3.美国的“卡西尼”号探测器经过长达7年的“艰苦”旅行,进入绕土星飞行的轨道。若“卡西尼”号探测器在半径为R的土星上空离土星表面高h的圆形轨道上绕土星飞行,环绕n周飞行时间为t,已知万有引力常量为G,试计算土星质量M和平均密度,解析:设“卡西尼”号的质量为m,土星的质量为M,“卡西尼”号围绕土星的中心做匀速圆周运动,其向心力由万有引力提供,其中T,解得又土星体积,所以,人造卫星和宇宙速度,例题4如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道,则()A该卫星的发射速度必定大于11.

7、2 km/sB卫星在同步轨道上的运行速度大于7.9 km/sC在轨道上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度D卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道,CD,逆向思维法,研究卫星的回收即由轨道在Q点进入轨道思考:由轨道在Q点进入轨道做什么运动?加速还是减速?,双星问题,例题5 现代观测表明,众多的恒星组成不同层次的恒星系统,最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星,如图所示,两星各以一定速率绕其连线上某一点匀速转动,这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起。已知双星质量分别为m1、m2,它们间的距离始终为L,引力常量为G,求:双星旋转的中心O到m1的距离。,高考链接,(2010年上海高考)月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a.设月球表面的重力加速度大小为g1,在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为g2,则()Ag1a Bg2aCg1g2a Dg2g1a,B,课堂小结:,知识网络:,解题方法:,一个模型、两个思路,学习目标:1、理解万有引力的公式,知道适用条件。2、掌握万有引力解决问题的两种思路,能够计算天体的质量、密度。3、会用万有引力定律分析卫星的运动和变轨问题。,巩固练习:,1、B 2、C 3、D 4、12小时,

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