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1、lg电子新入社员(经历)培训方案,02/17,课程表,时 间,08:1008:3009:3010:3011:3012:3013:30,第一天,第二天,第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,午 餐,集 合/课程导入,人事制度介绍,晚 餐,特讲,Team Building,LG电子事业概况,考试/评价,品牌战略,LGE WAY-TOP3舞蹈评价,LG WAY-LG介绍-事业概况,LGE WAY-LGEWAY介绍-为顾客创造价值-TOP3舞蹈学习,LG正道经营,商务礼仪礼仪仪容仪表礼节,职业素养-基本职业意识-时间管理,营销战略-市场规划-STP战略,营销战略-案例分析-课题制作,营业实务-Sel
2、l-in-Sell-out,Self-Leadership-自我宣言,结业式,移 动,Rally,Rally,恳谈会,移动,Rally导入,EESH理解,MC营业战略,家电营业战略,14:3015:3016:3018:00,19:0020:00,21:00,综合测评,如何完成工作-课题解决,如何完成工作-书面报告,系统操作,如何完成工作-口头报告,03/17,课程设置思路,通过课程的合理安排，让学员始终保持一个比较高涨的学习激情和学习氛围。,热情度,时间,04/17,1.课程目的：,课程内容设计课程导入、Team Building,2.课时：2小时,导入,寻人游戏,组员介绍,30 mins,1
3、5 mins,15 mins,讲课,案例研究,案例研究,Module,主要内容,时间/方法,团队建设,50 mins,案例研究,4.讲师：运营担当,创造良好的授课氛围破冰；建立团队。,3.课程内容,05/17,1.课程目的：,课程内容设计LG电子事业概况,3.课程内容,LG历史,LG集团,LG电子,20 mins,15 mins,25 mins,讲课,讲课,讲课,Module,主要内容,时间/方法,LG中国,开拓期打基础期成长期成熟期第2飞跃结构调整期持株公司体制出台,事业领域事业厂及职员主要经营指标,组织产品业绩,事业推进组织业绩,30 mins,讲课,4.讲师：罗辉、权锡哲,了解LG历史了
4、解LG现况加强对公司的优越感,2.课时：1.5小时,06/17,1.课程目的：,课程内容设计特讲、营业战略、人事制度,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,特讲,品牌战略,家电战略,60 mins,60 mins,60 mins,讲课,讲课,讲课,MC战略,成功的智慧（禹社长）对新入社员的期待（金常务）-个人的成功-伟大的LG,LG品牌特征实现品牌特征实施计划,新产品介绍营销组合战略,MC发展历史MC发展现况新产品介绍,60 mins,讲课,4.讲师：禹社长、金常务、相关部门经理、部长,通过特讲，获得受公司重视的感觉了解公司战略，从而更好的执行公司政策了解人事制度,2.课时：5小时
5、,人事制度,60 mins,讲课,公司基本组织结构组织/职级/职责 人事制度简介,07/17,1.课程目的：,课程内容设计正道经营,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,概要,正道经营Leadership,伦理规范,10 mins,10 mins,30 mins,讲课,讲课、案例,讲课、案例,内部举报,正道经营概念正道经营历史,CEO 讲话 伦理成熟模范正道经营Leader-ship重要性,伦理规范与合作公司携手共进的正道经营,实际案例内部举报内部举报方法,5 mins,讲课,4.讲师：王景智,了解正道经营规范对今后工作产生指导性作用。,2.课时：1小时,正道经营主页,5 mins
6、,讲课,正道经营主页正道经营主页弘报Sunshine Test,08/17,1.课程目的：,课程内容设计LG WAY,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,4.讲师：权锡哲、介龙涛,了解LG Way的产生背景熟知LG Way的定义和构成体系提高学员的士气和热情,2.课时：10小时,09/17,1.课程目的：,课程内容设计商务礼仪,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,4.讲师：权锡哲、韩凌、王建琼、孙彦,塑造专业形象 建立职业行为习惯 作一个成功的白领,2.课时：4小时,10/17,1.课程目的：,课程内容设计职业素养,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,
7、4.讲师：权锡哲、韩凌、王建琼,认识到基本职业意识的重要性，并明白如何在工作中应用这些意识；掌握时间管理技巧，发现自己的改善点。,2.课时：4小时,11/17,1.课程目的：,课程内容设计如何完成工作,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,接受指示,口头报告,报告书制作,30 mins,30 mins,60 mins,讲课,讲课、案例,讲课、案例,项目完成,接受指示三要素5W2H记录法,口头报告要点案例分析,禀议制作报告书制作-报告书的重要性-逻辑结构-形象化-报告书发表,报告书结构确定报告书完成发表,360 mins,讲课,4.讲师：李华,掌握口头报告要领学会制作报告书,2.课时
8、：8小时,12/17,1.课程目的：,课程内容设计营业实务,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,4.讲师：郑今龙,了解基础的营业实务了解PSI了解基本的营业报表,2.课时：3小时,13/17,1.课程目的：,课程内容设计系统操作,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,4.讲师：俞青云,了解正道经营规范对今后工作产生指导性作用。,2.课时：1.5小时,14/17,1.课程目的：,课程内容设计EESH,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,导入,LG EESH,生活中的EESH,10 mins,25 mins,25 mins,讲课,讲课,讲课、案例,概述 ES
9、H 起源,电子邮件 LG EESH EESH 核心业务,情报保护背景生活中的 EESH,4.讲师：商柏,增强学员EESH意识在工作和生活中，时刻关注安全、健康，做到节约、节能。,2.课时：1小时,15/17,1.课程目的：,课程内容设计营销战略,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,4.讲师：权锡哲,了解市场营销战略树立的流程了解制定市场营销战略所使用的工具具备市场营销战略思维,2.课时：7小时,16/17,1.课程目的：,课程内容设计RALLY,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,4.讲师：权锡哲,在挑战项目中体验LGE Way精神体验所在团队塑造及发展的过程更好地
10、认识自己、挑战自己、革新自己体验个人和团队成就感,2.课时：7小时,17/17,1.课程目的：,课程内容设计Self-Leadership,3.课程内容,Module,主要内容,时间/方法,导入,核心价值,使命,60 mins,25 mins,25 mins,讲课、讨论,讲课、讨论,课题、讨论,什么是Self LeadershipSelf Leader-ship必要性出发前的准备,什么是价值整理我的核心价值,什么是使命整理自己的使命书,4.讲师：权锡哲,理解变化对个人的影响；掌握Self-Leadership的步骤。,2.课时：3小时,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,
