《认识分数》分数的初步认识课件.ppt

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1、西师大版三年级数学上册,认识分数,学习目标,1通过具体的情境,进一步感知并理解分数的意义。2认识几分之几,并知道分数的各部分名称,能认、读、写简单的分数。,1.悟空,把 平均分给两个人,每人是几个呢?,每人2个。,每人当然只有1个了。,2.把 平均分给两个人,每人是几个呢?,八戒!,3.如果把 平均分给两个人,每人又是几个呢?,表示平均分,表示平均分,表示平均分,2,表示平均分成2份,1,表示其中的1份,把一个苹果平均分成两份,每份是这个苹果的一半,我们用分数,2,1,读作:二分之一,写作:,1.判断图中涂色部分能不能用 表示?,X,X,l,斩妖除魔第一关:快速抢答,图中涂色部分是全图的几分之

2、几?,第二关:下面是1分米长的一条绳子。,1,10,把它平均分成了几份呢?,每一份是它的几分之几?,斩妖除魔,斩妖除魔第三关:看下面的图,填一填,说一说。,3,像、这样的数,都是分数。,分子,分数线,分母,如来佛祖指点迷津,斩妖除魔第四关:图中问号处是全图的几分之几?,斩妖除魔第五关:图中问号处是全图的几分之几?,斩妖除魔第六关:图中问号处是全图的几分之几?,斩妖除魔第七关:图中问号处是全图的几分之几?,再见,再见,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是

3、多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能

4、运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄,

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