《二年级数学上册-4.1-正方体、长方体的初步认识课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上册-4.1-正方体、长方体的初步认识课件.ppt（36页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,正方体、长方体的初步认识,学习目标：,1、认识长方体和正方体的各部分名称。,2、掌握长方体和正方体各有什么特征，有什么异同和联系。,平面图形,立体图形,观察下列图形哪些是长方体，哪些是正方体？,4,说一说生活中哪些物体的形状是长方体。,正方体,正方体是特殊的长方体。,6,长方体,正方体,正方体是特殊的长方体,长方体与正方体的关系,探究一：（1）长方体有几个面？每个面是什么形状？相对的面有什么关系？（2）长方体有多少条棱？哪些棱的长度相等？（3）长方体有多少个顶点？,20,长方体的特征,面,棱 顶点,长方体有6个面，12条棱，8个顶点。,长方体一共有6个面。,相对的面完全相同,长方体有12条棱
2、，每组四条棱的长度相等。,（也可能有两个相对的面是正方形）,6个,长方形,相对的面形状、大小完全相同,12条,每组相对的棱长度相等,8个,长方体的特征,正方体有几个面？每个面的大小、形状一样吗？正方体有几条棱？每条棱的长短一样吗？正方体有几个顶点？每个顶点有几条棱相交？,探究二：,正方体有6个面，12条棱，8个顶点。,6个面都是正方形,6个,6个面形状、大小完全相同,12条,12条棱的长度都相等,8个,正方体的特征,形体,长方体,正方体,相同点,不 同 点,关系,面的形状,面积,棱长,面,棱,点,6个,12条,8个,6个,12条,8个,6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）,6个
3、面都是相等的正方形,相对的面的面积相等,6个面的面积都相等,12条棱的长度都相等,正方体是特殊的长方体,长方体和正方体的比较,相对的4条（也有可能8条）棱的长度相等,1。长方体有（）个面，（）条棱，（）个 顶点。（）面积相等，（）棱长相等。2。正方体有（）个面，（）条棱，（）个 顶点。每个面都是面积相等的（），每条棱长都（）。,一：填空：,6,12,8,相对的面,相对的,6,12,8,正方形,相等,我会思考.,第一关：,二、判断 1、正方体是特殊的长方体。（）2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个 面。（）3、长方体的六个面一定是长方形。（）4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个 再大一些的正方体。（）,我会思考.,第二关：,三、标上名称,顶点,面,棱,第三关：,四、搭一个正方体和长方体的框架，还缺几个小球，几根小棒？,第四关：,五、摆一摆数一数，下面的这些图形各需要多少块小正方体才能搭出？,A,第五关：,课堂小结：为了更好的分辨长方体和正方体同学们一定要记住它们之间的异同。,再见！,
