二年级美术上册第16课剪影课件浙美版.ppt

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1、第16课 剪影,我们的精彩即将开始,连一连,找到动物的影子,剪影,剪 影,剪纸形式的一种。运用剪刀和黑色纸剪制人物、动物或其他物体的典型外轮廓,无内部结构。通过影的造型表现形象。,猜一猜:这些是剪影吗?,那它们是什么呢?和剪影比较,有什么相同和不同的地方?,岩画,历史最悠久,我们祖先用它记录生活而创造出来的,刻画在岩壁上的图案。,画像砖,这个历史也非常悠久,可以追溯到我国的汉朝去呢!,“皮影”又称“影子戏”、“灯影戏”,最早产生于两千多年前的西汉。,“剪纸”是大家最熟悉的吧,它是一种镂空艺术,可以用剪刀或刻刀进行创作。,看一看:中外艺术家的作品吧!,风筝苏珊娜.施拉普尔(瑞士),种瓜得瓜倪永芝

2、,想一想:怎么把实物变成剪影呢?,1.观察,2.画和剪。,3.贴。,纸转刀不转,学一学:身边的人剪出了什么,剪出了自己和爸爸去钓鱼的情景,调皮的我们正围着大树做游戏,公交车终于来了,可是,卖小鸡喽,还有一些彩色的动物剪影呢,1.用画和剪的方法创作一幅有趣的剪影画。2.可以和同学合作一起完成一个“动物园”。,名言摘抄关于读书的名人名言50条我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,

3、博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根,

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