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1、,课题3二氧化碳和一氧化碳（1）,CO2,学习目标：,1、探究并掌握二氧化碳的物理性质和化学性质2、了解二氧化碳在生活和生产中的运用3、了解温室效应及防范措施,二氧化碳熄灭蜡烛的实验,二氧化碳不能燃烧,通常也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳的性质实验6-3,实验6-4：“塑料瓶瘦身计”,拓展实验：验证二氧化碳能否溶于水的装置设计,实验6-4：,活动三：探究二氧化碳气体是否与水 反应,石蕊的自述：我叫石蕊,是一种色素，能够检验溶液的酸碱性，当我遇到酸性溶液变红色，遇到碱性溶液变蓝色。,A 石蕊和某些酸的反应,B 直接放入CO2中,C 喷 水,D 喷水后放入CO2中,探究什么物质使紫
2、色石蕊试液变红色：,二氧化碳与水反应,原理：CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2+H2O,现象：通入二氧化碳时，紫色石蕊试液变红色。,碳酸不稳定，加热易分解。当加热上述变红色的溶液，二氧化碳气体逸出，红色又变成紫色。,4、与石灰水反应：,现象：澄清的石灰水变浑浊。,原理：CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸钙,此反应原理是用来检验或鉴定二氧化碳气体。,无色,气态,无味,溶于水,不能支持燃烧,与水反应生成碳酸,生成碳酸钙和水,总结与回顾：,二氧化碳的用途：,1、灭火；,灭火的原因是：二氧化碳既不能燃，也不支持燃，且密度比空气大，所以，二氧化碳 能覆盖在可燃物的表面，使可燃物
3、 隔绝氧气而熄灭。,2、干冰作致冷剂；,3、植物光合作用作气肥；,4、工业原料.,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,气体肥料,二氧化碳的用途,人、动植物的呼吸，煤等燃料的燃烧,光合作用,二氧化碳的循环利用,二氧化碳对生活环境的影响：,温 室 效 应,小结：学完本课，你有什么收获？,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！,
