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1、Module 5 Unit 1,At 7,I get up,Ten little fingers,One little,two little,three little fingers,four little,five little,six little fingers,seven little,eight little,nine little fingers.ten fingers on your hands.,Magic eyes火眼金睛,1,12,8,11,9,6,7,Guess!猜一猜,Whats this?,Its a,clock.,Its one.,Its six.,9,Its ei
2、ght.,Its nine.,Its eleven.,Its twelve.,Listen!Time is flying!我们该如何珍惜time呢？想想我们一天中在什么时间都做了什么？,get up,At 7.,At 7,I get up.,go to school,At 8.,At 8,I go to school.,have lunch,At 12.,At 12,I have lunch.,play football,At 4.,At 4,I play football.,Up,up,I get up.School,school,I go to school.Lunch,lunch,I h
3、ave lunch.Football,football,I play football,Lets chant,Panpans Day,9:00,10:00,12:00,2:00,Group Work制作自己的活动时间表，并向小组同学介绍自己一天的活动 Timetable,时间表达法,一天的日常活动,“at+时间 表示“在 几点”如：at seven 在七点 at eight 在八点,句型,get up go to school have lunchplay football,At,I.,Thank you bye-bye,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
