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1、七年级语文阅读提 纲,9种说明方法：,列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、,6.作诠释、7.下定义、8.列图表、9.引资料（引用）。,2类说明文,事物说明文事理说明文,2大说明方式：,平实说明生动说明,说明文2个语言特征：,准确（科学性）生动（趣味性）,说明文的语言分析,1、语言的准确性，是说明语言的先决条件。2、表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语都要求准确无误。,题例,题：词语能否删去？为什么？（回答步骤）1、表态（删还是不删）；2、定性：，如“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“多余”等表数量；3、若删去，原来的意思就
2、变成意思了，不符合实际，太 绝对了。4、“”词语体现了说明语言的准确性、严密性、科学性,说明文的3种顺序,时间顺序空间顺序逻辑顺序,7种逻辑顺序：,先总后分、由主到次、由表及里、,由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质。,说明文的3种结构,总分式（总-分、分-总、总-分-总）并列式递进式,5种表达方式,记叙描写抒情议论说明,17种表现手法：,联想、想象、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、,9、先抑后扬（欲扬先抑）、10、以小见大、11、托物言志、12、借物喻理、13、寓理于物、14、借物喻人、15、状物抒情、16、借景抒情、17、情景交融,11种修辞手法：,比喻比拟（拟人、拟物）排比
3、夸张反复,6.借代7.反问8.设问9.引用10.对比11、对偶,考查修辞手法的作用,本身的作用+文本（语境）的作用,比喻：形象生动地写出了的特点，给人留下深刻的印象，增强了文章的表达效果。拟人（物）：赋予了以人（物）的特点，把呆板（抽象）的事物写得生动形象，富有人情味。,反问强调了的语气，增强了的表达效果。设问引起读者对特征的注意和思考。对比通过运用对比的修辞手法，把和加以比较，突出了的特点，增强了文章的表达效果。,排比：使句子产生气势、加强了语气、强调了。反复：强调了意思，突出了感情。,景物描写的种角度：,视觉听觉味觉触觉,“形”、“色”是 角度；“声”是 角度；“态”分为 和；“味”是 角
4、度。,视觉,听觉,动态,静态,触觉,描写景物的3种方法,动静结合（以动写静）概括与具体相结合由远到近（或由近及远）,描写的2角度,正面描写侧面描写,描写（或抒情）的2种方式,正面（直接）反面（间接）,5种描写人物的方法,语言动作神态心理外貌,某句话在文中的作用：,文首：,渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；,开篇点题；,文 中,承上启下（过渡）总领下文总结上文,文末,点明中心深化主题照应开头（前呼后应）,赏析句子的步骤,、用了什么修辞方法（或表现手法）、该修辞手法（或表现手法）的作用、全句的表达（内容、情感）效果格式：表现（突出了）某种事物的特点
5、（品质）表达了作者的思想感情，给读者的感受（启迪、教育）,诗歌鉴赏的步骤,、这首诗在语言上的特点用了怎样的表现手法、修辞手法、表达方式，产生了这样的效果（清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语等）、这首诗营造意境，描绘了一幅画面、表达了诗人思想感情。,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自
6、己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看
7、你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,
