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1、卖油翁,欧阳修,欧阳修,欧阳修，北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。吉州永安人。著有欧阳文忠公文集六一词等。,一万卷 一千件 一张 一局 一壶 一人,藏书,金石拓片,琴,棋,酒,醉翁,唐宋八大家,韩愈、柳宗元（唐）欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼 和苏辙（宋）,我国古代的六艺指什么?,礼、乐、射、御、书、数。（1）礼：礼节。（2）乐：音乐。（3）射：射箭。（4）御：驾车。（5）书：识字。（6）数：算术。,生字,尧咨:自矜：家圃：睨：发矢：微颔：汝：忿然：酌：杓：酌：沥：,yo z,jn,p,n,sh,hn,r,fn,zhu,sh
2、o,l,zhu,睨之,颔之,忿然,酌油,沥之,遣之,自夸,睨，斜着眼看，形容不在意的样子,颔，点头。,气愤的样子。,酌，舀取，这里指倒入。,沥，下滴。之，指油。,让他走。遣，打发。,jn,n,hn,fn,zhu,l,qin,自矜,陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨 之，久而不去。见其发矢十中八九，但 微颔之。,对男子的尊称,擅长,这，指善射,自夸,园子,放下,斜着眼看，形容不在意的样子,箭,只,点头,指陈尧咨射箭十中八九这一情况,曾经,陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾经在自家的园子里射箭。有个卖油的老翁放下挑着的
3、担子，站在一旁斜着眼看，久久地不离开。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点头表示赞许。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟 尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以 我酌油知之。”,懂得,没有别的奥妙,只,熟练,同“耳”，罢了,气愤的样子,你,怎么,轻视,凭,指射箭是凭手熟的道理,倒入,精湛,康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 杓酌油沥 之，自钱孔入，而钱
4、不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而 遣之。,盖,慢慢地,下滴,只,打发,同“勺”,指油,于是,放,用,表顺接,从,表转折，却,于是老翁取过一个葫芦放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用勺子把油滴入葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这手艺也没有别的奥妙，只是手熟罢了。”陈尧咨笑着打发老翁走了。,复述课文要求：,1 不改变原意2 语句通顺3 叙述故事要完整,说一说,看图复述课文,请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。,故事要素：,地点：人物：起因：经过：结果：,家圃,卖油翁 陈尧咨,尧咨善射，卖油翁“但微颔之”,陈尧咨认为卖油翁轻视他的射
5、技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。,陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了,精读课文，理清思路,三步读书法,动脑筋，找答案,1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？（原文回答）2、课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态？3、卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？变化的原因是什么？,1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？（原文回答）,当世无双，以此自矜。,无他，但手熟尔。,2、课文哪两个字表现了卖油翁对 陈尧咨箭术的态度？哪两个字写出了陈尧咨发怒的情
6、态？,睨、颔,忿然,3、卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？变化的原因是什么？,以我酌油知之,忿然（生气，反感）笑而遣之（佩服，认输）,变化原因：看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”,文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？哪些话看出他的知错能改？,傲慢无礼：公亦以此自矜。吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！,陈尧咨性格特点：,傲慢无礼 知错能改,知错能改：笑而遣之,卖油翁性格特点：,谦虚沉稳,文中哪些话表现卖油翁的谦虚沉稳？,谦虚沉稳：我亦无他，惟手熟尔。,跳读课文，品味语言,三步读书法,找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。,神态描写,卖油翁,陈尧咨,睨之但微颔之,忿然笑
7、而遣之,语言描写,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,语言描写,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁 曰：“无他，但手熟尔。”康肃曰：“尔安敢轻吾射?”翁 曰：“以我酌油知之。”（翁）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,语言描写,康肃傲然问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁不以为然答曰：“无他，但手熟尔。”康肃生气地曰：“尔安敢轻吾射?”翁不温不火答曰：“以我酌油知之。”（翁）因淡然一笑曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之
8、,无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥,性格:,自矜（骄傲）自以为是,谦虚不夸耀,对比,道理:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,康肃公,卖油翁,第一段,开端：,“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微颔之”,第二段,发展：,“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”,“无他，但手熟尔”,高潮：,“忿然”“尔安敢轻吾射？”,酌油,（技高一筹）,结局：,“笑而遣之”,分析课文,结论熟能生巧,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他，惟手熟尔,有卖油翁释担而立，睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,康肃笑而遣之
9、,他，代陈尧咨,它，指射箭是凭手熟的道理,它，指油,他，指卖油翁,之,指出下列以字的用法1 公亦以此自矜2 以我酌油知之3 以钱覆其口4 徐以杓酌油沥之,介词:凭,介词:凭,介词:用,介词:用,拓展延伸,通过这个小故事，你能受到什么启发呢？,阅读启发,1、“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。2、正视自己的长处，扬长避短3、正视自己的缺点，知错能改4、谦虚使人进步，骄傲使人落后5、人应有一技之长6、自信是走向成功的第一步7、强中更有强中手，一山还比一山高8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视,三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。人
10、外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。,这个故事告诉我们要虚心地看待自己和 别人的长处，你想起哪些名言警句？,本文通过陈咨尧与卖油翁之间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有必要骄傲自满。,主题归纳,1.课文中_、_两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度。2.课文中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是：3.课文中表现卖油翁谦逊态度的句子是：4.在选文中对卖油翁这个形象，作者采用的描写方法是_、_、_。5.卖油翁对陈尧咨所说的有关射箭技艺的话，说明一个什么道理？_（原文回答）,练习,睨,颔,公亦以此自矜。吾射
11、不亦精乎？尔安敢轻吾射！,我亦无他，惟手熟尔。,语言,神态,动作,但手熟尔,6.卖油翁对自己沥油的绝活如何看待？7.卖油翁的故事篇幅不长，但叙事清楚，说的是_的道理，写陈尧咨的射箭，只用了_几个字，对卖油翁的记叙比较详细，特别是详写了卖油翁酌油的经过用_五个动词，准确刻画了他的高超技艺和从容不迫，镇定自若。8.陈尧咨对卖油翁的态度是：问之（）（）,我亦无他，惟手熟尔。,熟能生巧,十中八九,取、置、覆、酌、沥,忿然,笑而遣之,1、本文通过写 和 这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是（），（），表现了他对陈尧咨的射技（）的态度；从
12、语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是（）。这句话所包含的道理是（）。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是()、()、()这些句子表现了陈尧咨()的态度。,课堂练习：,陈尧咨射箭,卖油翁酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,傲慢无礼,睨之,但微颔之,不以为然,无他，但手熟尔,熟能生巧,4、从文中哪些地方看出卖油翁的熟能生巧？,以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,5、下列各组词意思相同的一项是（）A.射：尝射于家圃 吾射不亦精乎 B.以：以钱覆其口 徐以杓酌油沥之 C.去：久而不去 周朝宋朝相去几何时矣 D.乃:乃取一葫芦置于地 乃不知有汉,B,6、下面句子全部表现陈尧咨骄
13、傲自满的一项是 公亦以此自矜但微颔之尔安敢轻吾射我射不亦精乎康肃笑而遣之（）A B C D,D,延伸拓展,郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自韩非子）1解释下列的词。度_ 坐_度_ 反_,郑人买履,量,同“座”，座位,尺码,同“返”，回家,2下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是（）A先自度其足，而置之其坐B至之市C而忘操之D反归取之3翻译下列句子。何不试之以足？_ 宁信度，无自信也。4“郑人买履”这则寓言故事讽刺了_的人。,B,（A、CD都指“尺码”，B项为动词，到）,为什么不用脚来试鞋呢？,宁可相信尺码，也不相信自己的脚。,固守教条、不知变通,
