中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:3721301 上传时间:2023-03-16 格式:PPT 页数:18 大小:627KB
返回 下载 相关 举报
中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考作文系列训练之二:结构创新课件.ppt(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、有句农谚:种瓜得瓜,种豆得豆。初中阶 段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一 个习惯,你将收获 一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。同学们,人生的 田地要靠自己耕耘,让我们用拼搏的汉水去浇灌,用爱心的阳光去照耀,用执着的信念去期待去吧!老师很高兴能和和你们一起成长。课 堂上你们那一双双纯洁信任的目光是我净化心灵、去除烦恼的最佳源泉。走近你们的心灵世界,我经常听到的 是你们银铃般的话语,看到的是灿烂 的笑容。在你们的心灵深处,有着更 丰富的情感世界,我愿意用自己的心灵温暖你们的心灵,关注你们的成 长,关注你们的喜与悲,与你们进行 情与情

2、的交流,心与心的碰撞。,亲爱的同学们:,语文老师,作文系列训练之二,作文结构创新,松滋镇泰民族学校覃青松,我懂得了珍惜友爱 爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的搀扶下生活,在爱的拥护下成长。在众多的爱当中,世界上最伟大的爱是母爱,但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的“友爱”。珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到生活的充实,就会笑傲人生。在我的日常生活中,曾经发生过这样一件事,让我久久难以忘怀。那是去年的事了。那时我还读着小学五年

3、级,在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生,记得有一个星期四白天放学后,可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子,早上醒来,头昏沉沉的,像打了苒似的,一点精神也没有,浑身上下感到不舒服,闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来,妈妈做好了饭,走进我的屋,一摸我的额头烫烫的,惊讶地说,孩子,额头怎么这么热,是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表,给我测体温。五分钟过去了,妈妈拿出体温表一看,呀,发了高烧三十九度六,妈妈与我商量,今天就不上学了吧!我无奈地点点头,随后妈妈给我向老师请了假,便带我上了医院。经医生诊断,我得了严重性感冒,所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药,看来这两天就要

4、在病床上度过了。两天过后,在妈妈和医生精心照顾下,我的病情有了很大的好转,星期日的上午,我正和妈妈在家里说话,并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门,看到老师带了三个要好的女同学来到我家,为我补课,并安慰我,祝我早日康复,有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学,一股暖流拥上我的心头,眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果,到茶水,这种乐融融的气氛,似乎一下子把我的病魔仓促除掉了,浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。而后,当三位同学利用晚上的时间来为我补课,使我不因为生病而落下功课

5、,耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了,我也已经读初一下半学期了,我和那有些同学已不在一起上学了,我们各自都找到了一所自己认为满意的中学,开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。它已经珍藏入了我的内心深处,无法把它狠心地抹掉;在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出,是要人人都付出一点爱,世界将变成美好人间!友爱是指我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,它的力量是不可低估的。,什么是结构创新,所谓创新结构,就是在作文的结构上打破常见的文章结构方式,而根据自己文章的特点,采

6、用别人所不常用的结构。,四季的感动 生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。一、春“这鬼天气,说变就变,刚才还阳光灿烂,怎么一下子就”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来,我不禁连打了几个寒颤,那喷嚏一个接一个,鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着,好不容易捱到放学,我顾不得招呼要好的同学,便赶忙向家里冲去“叮铃铃”怎么没人接电话呀,哦,对了,爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来,我的头怎么这么昏,这么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已经830了。我拿起话筒,传来熟悉的声音:“吗?怎么还没到校,第一节课都下了。出

7、了什么事吗?”“我我昨天感冒,睡过头了。”“原来是这样,今后可要注意天气变化,及时添加衣服,不过不用担心,今天就在家休息吧,耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯!”我使劲点着头,眼前又模糊了起来 二、夏 太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧

8、!”“可你呢?”“我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个爽!三、秋 枫叶红遍了山坡,落叶铺满了大地,如此美景岂能错过。我一个人漫步在小路上,享受着这无边的胜景。远处,一男一女促膝而坐,我这个第三者可不想搅忧别人的幸福,便掉头向山坡爬去。走了一会儿,我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么,没多久,那男的便气冲冲地走了,只留下黯然神伤的女孩。我不由惋惜地摇了摇头,继续向前走去 四、冬 寒冷笼罩着整个城市,我那冻得通红的双手,僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手,

9、然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头,泪,从脸颊滑落。我真希望这时光就此凝固 四季中的感动,让我学会了珍惜。因为珍惜,我记录下了这所有的感动。,【简评】本文以片断连缀的方式,从四季中撷取四个平凡而感人的画面,含蓄地表现了作者对师生情、友情、爱情、亲情的认识与思考,从而把“珍惜”这一话题诠释得淋漓尽致。再加上题记的点题,文末的回应,把“珍惜”这一抽象的情感话题描述得具体生动,形象可感,同时也使文章的结构浑然一体。,给爸爸画像爸爸的眼睛我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到

10、了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。爸爸的鼻子别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不到,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?爸爸的嘴爸爸的嘴角向上翘着,像是带着微笑。他还会编相声,能把同学们做的好事,以及马虎啦、不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。爸爸的手爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,

11、他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多画了几条道道。爸爸的脚爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画个半身像了。爸爸的耳朵对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得我大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!像画完了。我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”地笑起来,我也会心地笑了。,片断组合式,1、定义:就是选择几个不同的材料内容,对它们进行片断叙写,然后组合在一起,来共同表现一个主题。2、形式:形式上几个片断可以各自独立,可用小标题、序号、大写英文字母等形式隔开,前面最好还要有开头语,如题记之

12、类,后面要有一定的结束语或者尾声什么的。3、注意:片断不能选得太多,两三个便好,并且所找的材料的共同点,要统一于一个中心之下。,给母亲的一封信亲爱的母亲:您好,您是我人生道路上的老师,是我学习生活的榜样,我的每一点成长都是您用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里,当母亲要盼望一个伟大的事实出现,要守候一个馨香的婴儿出世,苦痛是婴儿出是的征候,是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地,在您充满爱意的眼睛的关注下,我开使用好奇的眼光打量这个世界。生孩子对于每一个女性来说都是一件平常事,有如太阳每日早晨必然东升之类,它是必

13、然的,真理的东西,它是最朴素的,因而是最伟大的。您是我生命的源泉,为了我的降生,您流过泪,流过汗,流过血。都说孩子是父母爱的结晶,是由爱转为亲情的结点。于是您便将我视作上帝赐予您的天使。母爱似水,水般温柔,母爱是一首诗,诗未写曾写完,泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。欣喜产生于一瞬间,望着呢喃的燕子,于是您便教我背无可奈何花落去,似曾相是燕归来。”哦,宋词是会飞的。在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事,和着你的体温,我乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生老爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草上,躺在滴绿汁的秦槡下,听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜

14、,让我的童年充满欢乐。年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小女孩成为一个十六岁的化花季少女。当叛逆之神降临时,我不在乖巧的讨您欢心,不再耐心听您的叮咛和唠叨,总是觉的母亲太落后,不懂“超女”,不懂“休闲服”,更不懂网络冲浪,母亲总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作,做饭,洗衣,种地;种地,洗衣,做饭母亲太平凡,太平凡,一生平淡,既无坎坷又无奇遇,也没有太多企盼或愿望,不曾拥有鲜花和掌声,有的只是黄土地上种了收,收了种的五谷当我讥笑母亲落后时,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲伤心了 静静的烛光静静的映在墙上,轻轻的摇摆着,我没有说话,只是望着生日蛋

15、糕上那十八根蜡烛。黑暗中借着暗淡的烛光,我看到了母亲您那双充满企盼的眼睛,一时竟说不出话来明年后的今天,我就要面对高考了,我突然感到自己不是那个在母亲怀中撒娇的女孩儿,我已经长大,一种莫名的责任感陡然涌上我的心头我不再像以前那样只是对自己可怜的分数叹气,也不载像以前那样想着未来偷偷流泪,我努力把每一道错题弄懂,我尝试把阳光带给母亲,尽管我生下来就不是个阳光的人。“我们的爱是溪流,母亲的爱像海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去,而母亲的爱像湖面一样平静,却永远根深,情长为了我的成长,您付出了青春,您无怨无悔,我永远爱您,我亲爱的母亲。祝母亲 身体健康 笑口常开 爱你的女儿:XX,给市长的一封信尊敬的

16、市长先生:您好!经过一番痛苦思考后,我提起千斤重的笔。请允许我衷心的感谢您能在百忙之中抽出时间来看看这封信。也许,反映此类问题的,我不会是第一人,相信已经有市民向您反映过了,只是至今没有引起政府的足够重视。或许,这些问题与政府所要关心的经济持续增长问题,生产安全问题,建设社会主义新农村等诸多的大问题相比,它的确太小了。您不是常说,群众利益无小事嘛。于是,我斗胆再次“旧话重提”那就是宜都市“六合彩”问题,一个让无数农民倾家荡产、妻离子散的问题。虽然政府曾一度加大打击力度,如今地下“六合彩”又在不少地方死灰复燃,甚至有“农村包围城市”之势。近几天,不仅枝城“六合彩”如火如荼,而且陆城的“六合彩”也

17、有燎原之势。我家应该算一个不错的家庭,父母各自经营着一个不错的公司,我一路读到了初中,并且准备一路凯歌地到外国继续深造,我一直庆幸自己的生活环境。但自从年初母亲迷上了“六合彩”之后,家里就完全不一样了。父母整天吵架,母亲竟然像中了魔一样,每天不管不问公司的事情,整天和一帮“彩民”谈“彩”买“彩”,乐此不疲!输了以后就到处借,甚至偷自家的钱来买彩,却谎报案说家里被偷了父亲多次劝阻,还动员外婆家的亲戚来劝说。可没有想到,母亲娘家人也是当地“著名”的“彩民”。父亲气得和母亲进行“财产分割”,没有想到的母亲竟趁父亲外出,跑到父亲公司借钱。这下,父亲彻底失望,把公司拍卖了之后,就蒸发了。没有父亲,家里也

18、少了笑声,母亲公司也差不多垮了,一个幸福的家庭就这么消失了也许,您要说,这是个例,不具有普遍性。其实在宜都像我家那样被“六合彩”弄得一塌糊涂的不计其数,仅我所知道的,我们一个小镇,买“六合彩”在20万元的不会少于20户,几乎人人买码,家家买彩,其他小打小闹的是家常便饭。明明知道买“六合彩”即所谓的“买码”,是骗局,是玩“火”,为什么还有那么多的人心甘情愿地上当?一方面是“从众心理”、“浮躁心理”、“侥幸心理”作怪。中国人的盲目从众心理本来就甚,“别人能买,我为什么不能买,别人能中,我运气就这么差”,加上“一夜暴富”、“天上掉下金元宝”的诱惑和一个地方隔三差五的有人交“好运”,不断刺激着彩民的神

19、经,“买码”越发趋之如鹜。另一方面,少数基层政府和警察对“买码”之事“睁一只眼,闭一只眼”,甚至有人参与其中,暗箱操作,越发加剧“买码”蔓延的趋势。怎样遏制买码蔓延的趋势?我以为,首先要提高认识,把打击地下“六合彩”当成政府常抓的一件大事、要事处理。一方面要加强对群众的宣传、教育力度,向群众揭穿地下“六合彩”人为操作的诱惑性和欺骗性;另一方面,要拿出法律的手段,加大打击的力度,对不同人采用不同的方法,有力地打击码庄的嚣张气焰。以确保宜都一方亮丽的天空!此致敬礼一个急切盼望您发话的中学生 绞马,书信式,即采用书信的结构形式作文。这种形式更有利于真切地倾诉个人情感,鲜明地表达个人观点,读者会情不自

20、禁地以收信人的身份阅读全文。这样,作者就可以一下子接近了与读者的心理距离,易于感染读者。,生活需要七彩阳光 6月12日星期一雨 今天,数学考试爆出个大冷门,一向有点数学头脑的我居然只考了个“79”分,少得可怜的“79”分。回到家里,我把录音机的音量开得很大,想让那可劲的摇滚乐把“79”分带来的痛苦冲淡。可是分数的重锤打着我的神经,我的心情使我轻松不得。窗外正下着小雨,我冲出了家门,走在雨中。至少现在是清凉纯净的雨水把我心中的郁闷冲走、洗净。灵感的火花随处都在撞击、闪光,不尽的思绪像泉眼涓涓流淌,汇入心的海洋。在雨中,我感到从未有过的快乐与超脱。回到家里,我的心平静多了。6月13日星期二晴“79

21、”分的阴影还未散尽,新的阴影又笼罩了我我明天下午考英语。唉,不该来的接踵而来,应该来的却又姗姗来迟郊游“由于种种客观原因”(老师的话)夭折了;盼望已久的辩论会,上星期已作了让步,现在又不得不再次列入“长远规划”。算了,别想那么多了,应付考试才是头等大事。集邮收起来吧,五角丛书靠边站,只有英语才是书桌上的主题。见鬼!心里总是忐忑不安,未痊愈的伤痕还在隐隐作痛。但愿上帝保佑,我今天可是虔诚的。6月17日星期六阴 又到了周末,可我的心情远不能与往日的轻松相比。考试的连连失利使我陷入了难以摆脱的情绪低潮。再加上这阴晦的天气,真叫人压抑得喘不过气来。我真恨,恨那令人生畏的考场,更恨我自己,为什么一见考卷

22、,拿着钢笔的手就打颤?为什么生活对我这么不公平?勤奋地学习却换来不尽如人意的结果。难道那一个个没有休息的假日所作出的努力都付之东流,往日的辛苦都白费了吗?看着一本本笔记,一道道习题,心里说着“废物”刚想把它扔得远远的,可突然又想起了那一个个夜晚的挑灯夜战,奋笔疾书,苦尽甘来。而今那甘甜消逝得无影无踪,只有不尽的苦涩让我独自咀嚼。泪水再也止不住了,滴落在我的手上,更像滴在我的心里,一滴比一滴苦涩,一滴比一滴沉重。我多想在一个属于我的一个十四五岁的孩子的世界里尽情欢笑、流泪。唉,今夜又是个没有月色的夜晚。6月23日星期五晴 一个人失去了进取心,就像小舟失去了载它而行的风帆。几天来颓唐使我悟出了这个

23、道理。该静下心来好好想想了。在我的,不,在我们的生活里,学习成了主旋律。在学习中,考试又似乎是学习惟一目的。老师不是常常绷着面孔说:“学生的任务就是学习。必须认真地学习,否则好分数怎么来?”就这样,星期天被一大堆学习任务堆满了,球赛取消了,兴趣爱好也放弃了,我们就是这样服从了。可是今天,我要倔强地说声“不”。正是对考试的过多的重视,单调得令人窒息的生活把我掐得好紧。我太累了,由单调而生的厌倦的累。在课堂外,曾经有一个属于我们的天地,那时我们感到充实,从未有过的充实。我们有自己的马拉多纳、多明哥、巴尔扎克、罗曼罗兰、达芬奇。那时的我们,才是真正的、充满个性的我们。生活应该是多彩的。如彩虹般的绚丽

24、,霞般的灿烂。现在过多的学习使我的生活一片苍白、枯燥、单调。我要好分数,可我也需要纯净的蓝天、金色的太阳、美丽的芳草园。让圣母子走进我的生活,让多瑙河之波拨起晶莹的浪花,让信心和欢乐走进学习,让生活重还它的真实面貌吧!我仿佛看见乳白色的晨光中走来一个七色的我,日记式:,即有意识地选用几篇有代表性的日记来组成全文的主体部分。这样由点带面,选取有典型意义的几个片段来表现中心。既然是日记,就要注意必须写明时间,必须以第一人称来写,以独白方式写出自己的心理话,也可用来叙事。,做个大人不容易 呜呼!老爸因厂里有急事赶往南昌。老爸走后,老妈又接到去外地开会的通知。虽然我百般阻挠,但经过妈妈的“深思熟虑”,

25、终于决定“抛下”我一个人,奔向了外地。临走时,老妈扔下一句话:“从现在开始,你就是我们家的户主,你是大人了!”“户主?”我心头一阵窃喜,“这不是意味着我可以为所欲为了吗?”可好景不长,没过几天,我就发现这做大人的滋味还真不好受哩!请看 镜头一:时间:傍晚 地点:家中 人物:我 事件:经过一个多小时挤车的“煎熬”,我终于“凯旋”了。一进家门,我先冲向冰箱。经过一番“细致地瘦寻”,除了昨天吃剩下的冷菜冷饭外,只有那令我倒胃口的赶面包。无奈,我打开电视机,可不知怎的,平时我最爱看的但是节目此时竟显得有些乏味,只有肚子“咕咕”地叫者。嗨,要是平时,老妈早已烧好晚饭,还得三请四邀我才肯“移驾上桌”,可现

26、在结果:我大啃那硬邦邦的面包,而且吃得津津有味。结论:我终于明白了什么叫作“饥不择食”。镜头二:时间:早晨 地点:家中 人物:我 事件:经过三只闹钟的同时“催促”,我终于极不情愿地从暖烘烘的被窝中爬了出来。于是乎,第一件事就是四处“搜捕”昨晚不知被我扔到哪儿去的校服。好不容易穿戴停当,才想起自己做“大人”的职责:拿牛奶。排了好长一会儿队,总算轮到我。于是顾不上吃早饭,揣着牛奶就往学校跑,看看不行,我便以六十米短跑的速度冲刺。若我不是以六十米短跑的速度冲刺的话,说不定,我的大名早已上了“光荣榜”喽!平时爸妈在家室,我一定能笃笃实实地吃完早饭,然后由老爸用自行车护送到校,可如今 结果:到达教室后的

27、我像个“落汤鸡”。而且更令我叫苦不迭的是我那四百度的眼镜忘了带,做了一天的“睁眼瞎”。结论:我更明白“自力更生”的真正含义。,镜头三:时间:星期天 地点:游乐场 人物:我表妹 事件:我带着那只有五岁的表妹去游乐场玩。虽然我只有十四岁,可不管怎么说也算是个大人。可我那表妹一点儿也不买我的账,一会儿玩急流勇进,一会儿又去爬滑梯。弄得我只好跟随其后,因为我要负责她的安全嘛!一天下来,我是气喘吁吁,精疲力竭,可表妹却活蹦乱跳,快活的很。嗨,谁叫我是大人 结果:我躺在床上,两腿发酸,一点力气也没有。结论:我明白了老妈平时为什么说我让她“操”心。结尾:经过这次做大人的经历,我发现自己长大了,也懂了许多。虽

28、然做个大人不容易,可是这却使我明白了许多、许多,点评:本文的标题十分有新意,看了这个题目就会产生阅读兴趣。全文采用分镜头的写法,精心选择几个典型的生活场面,通过时间、地点、人物和心理活动的快速变换,强调了“做个大人不容易”的主旨,充分抒写了小主人公“天真活泼”的稚气。本文语言富有幽默感,夸张、比喻等修辞手法的巧妙运用,为表达“我”为做“大人”而“吃苦受累”这层意思增添了强烈的艺术效果。,同学们都看过电影电视,对电影电视中的一个一个镜头还记忆犹新吧。其实,我们的作文,也可以用一个一个的生活场面(即镜头)来组合。当然,为了能使所写的一个一个生活场面(镜头)连城一篇整体的文章,而不至于使人觉得有脱节

29、的感觉,我们就要精心地选择生活片断来写,而不能随意切取一段生活场面。要考虑到所选的各个生活场面(镜头)表达的是一个中心,不能游离。这一个个生活场面(镜头)又用戏剧的体裁来排列,使得文章的容量和意义大大地增加。这就是“影视镜头”式作文法。要注意的是生活场面(镜头)不能太多,一般以三至五个为宜。太多会使人有腻烦的感觉,且容易脱节。,小结:作文时,围绕一个中心精心选取生活中三至五个生活场面,构成如电影电视中的一组“镜头”,再按照戏剧的体裁来编排的作文方法就是“影视镜头”式作文法。,影视镜头式,片断组合式,书信式,日记式,镜头加剧本式,谈心式采访问答式后记式修辞格体式(排比、反复),作文结构创新之法,

30、请从下面的题目中任选其一,然后根据前面所述方法进行构思:,实战演练:,我懂得了_,生活好比_,我找回了_(自尊、自信、友谊、母爱),伤心辞典,在_中成长,假如我是_,走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔柯察金、比尔盖茨),激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努香港著名推销商)222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生,消极思考

31、造成消极人生。226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。229、以诚感人者,人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟

32、大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。238、回避现实的人,未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。243、人之所以能,是相信能。244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。247、两粒种子,一片森林。248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号