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1、23、防止病虫害,鄂教版科学五年级上册,病虫害对农作物生长的影响,人们用哪些方法防止病虫害,1、农药治病,麦田里喷撒农药,2、喷撒农药治虫,3、农田深耕,4、晒 种,5、诱杀昆虫,6、植物检疫,7、生物治虫,防止病虫害的方法,1、农药治病2、农药治虫3、深 耕4、晒 种5、诱杀昆虫6、植物检疫7、生物治虫 这些方法中哪些是利用了自然的力量来防治病虫害的？,使用农药防治病虫害有哪些好处和弊端？,好处：使用化学农药防治植物农作物病虫害效果好，范围广，而且使用简便，短期内达到防治目的。弊端：在大量杀伤虫害的同时，有些剧毒、高残毒的化学农药，长期使用或使用不当会对作物产生要害，或引起人、畜中毒，还会使
2、害虫产生抗药性。,使用农药你有什么好的建议,提倡采用生物防治方法，关键时刻采用化学农药防治的方法。如果采用化学农药，要采用高效、低毒、低残毒农药，禁止使用有毒成分能在人、畜身体内累积的农药。,为了饮食安全，在食用蔬菜，水果等食物前应该做怎样的处理？,用盐水浸泡蔬菜水果去农药,为了减少农药对人类健康的危害，在现代农业中人们大力提倡生物防治。,赤眼蜂将卵产在玉米螟等害虫的卵里,瓢虫捕食蚜虫,名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤
3、早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子15、
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌，诲人不倦。孔子17、己所不欲，勿施于人。孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子19、敏而好学，不耻下问。孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,
