《长方体和正方体的认识》-精品ppt课件.ppt

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1、西师大版五年级数学下册,长方体、正方体的认识,在平面上由几条线段围成的图形叫平面图形,解决这些问题我们还需要进一步学习有关长方体或正方体的知识。,今天老师给你们带来了一些长方体和正方体物品,大家看看吧。,生活中,你还见过那些物体的图形是长方体或正方体?,长方体 正方体,长方体 和正方体都是立体图形。,面,棱,顶点,(),(),(),(),顶点,棱,面,长方体或正方体的面、棱和顶点各有多少个?,长方体有6个面。,长方体有12条棱,有8个顶点。,长方体或正方体的面、棱和顶点各有多少个?,正方体有6个面,每个面都是正方形,有12条棱,8个顶点。,长方体有6个面,有12条棱,8个顶点。,高,长,宽,棱

2、长,棱长,棱长,正方体六个面都是正方形,六个面完全相等 12条棱长度相等,相同:长方体有6个面,12条棱,8个顶点;正方体也有6个面,12条棱,8个顶点。,不同:长方体六个面都是长方形(特殊情况 有两个相对的面是正方形,相对的面 面积相等 12条棱长分3组,每组4条长 度相等 正方体六个面都是正方形 六个面完全 相等 12条棱长度相等,正方体是特殊的长方体,长方体,正方体,平面图形有()立体图形有(),1、5、6、7、9,2 3 4 8,15,20,12,16,16,16,6,24,16,名言摘抄1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学

3、习方法。华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之,不知为不知,学而时习之

4、,不亦说乎?三人行,必有我师焉。孔子14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌,诲人不倦。孔子17、己所不欲,勿施于人。孔子18、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子19、敏而好学,不耻下问。孔子20、兴于诗,立于礼,成于乐。孔子21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。德谟克利特22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅,

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