人教版27.1图形的相似-ppt课件.ppt

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1、第二十七章 相似,第二十七章 相似,27.1 图形的相似,27.1 图形的相似,27.1 图形的相似,自主学习,认识相似,合作交流,理解相似,形状相同的图形叫相似图形.,1.观察以下每组图案,有相似的图形吗?为什么?,反馈练习,强化相似,反馈练习,强化相似,5.判断下列各组图形是否相似?并说明理由.,反馈练习,强化相似,把上图中等腰直角ABC放大到原来的两倍(要求:放大后的顶点在格点上).,画一画,a,d,c,b,变式:上图中AB、AB、BC、BC分别记为a、b、c、d,则=_,=_,_.,比例线段:对于四条线段,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,那么这四条线段叫做成比例线段.,a,d

2、,c,b,6.当 _ 时,四条线段a、b、c、d是成比例线段.若a=3,b4,c9,则d_.,7.判断下列四条线段,不能成比例的是()A.a=3,b2,c4,d6B.a=40mm,b1cm,c20cm,d5cmC.a=4,b6,c5,d10D.a2,b,c=,d=,反馈练习,强化相似,认识一种关系,了解一种方法,体会一种思想,反思总结,收获相似,相似,放大、缩小,形象到抽象,回顾一个旧知,比例线段,1.下列哪两个图形是相似图形(),A、(1)与(2),B、(1)与(3),C、(2)与(3),D、(3)与(4),(1),(2),(3),(4),课堂检测,深化相似,2.下列图形中一定相似的有()天

3、空中两朵白云;两个等腰三角形;人民币上的国徽和天安门城楼上的国徽;两个正五边形;两个菱形.,A、4组 B、3组 C、2组 D、1组,课堂检测,深化相似,4.如图,量得A、B两校的距离约为1.3cm,则两校相距约_米.,比例尺1:20000,课堂检测,深化相似,变式:若量得A、B两校的距离约为5.2cm,则这个地图的比例尺为_.,5.四条线段a、b、c、d成比例,其中a=2,b=3,c=6,那么d=_.若a=2mm,b=3cm,c=6cm,那么d=_.,课堂检测,深化相似,6.四条线段a、b、c、d,若=,且a=2,c=6,则b=_.,课本P38 T1 T4,1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗

4、莱格 2、重复是学习之母。狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艰苦劳动正确方法少说空话 爱因斯

5、坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 真心英雄 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。1 8成功,往往住在失败的隔壁!1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己2 0命运是那些懦弱和认命的人发明的!1人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!2世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的3昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金4一直割舍不下一件事,永远成不了!5扫地,要连心地一起扫!6不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力7当你停止尝试时,就是失败的时候8心灵激情不在,就可能被打败9凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!0成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践1只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星2上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价3现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。4宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子5为成功找方法,不为失败找借口6不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。7垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!8不一定要做最大的,但要做最好的9死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!0成功是动词,不是名词!20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。,

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