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1、十章电和磁,第1节磁现象磁场,新知探究,通过做实验解决下面的问题:1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指南针”是如何得名的?,1、磁 性:,磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。,2、磁 体:,具有磁性的物体。,3、磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。,能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。,思考,如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极?,每一段磁体上仍然有N极和S极,问题:磁体间只会发生吸引作用吗?有什么规律?器材:两块条形磁铁,结论:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。,4、磁极间的
2、相互作用,5、磁化:一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。,演示3,探究活动一:磁体周围存在什么物质,将磁铁靠近小磁针,观察现象,现象:,小磁针发生了转动,思考:,小磁针发生了转动,是受到什么的作用?,磁体和小磁针不接触,是通过什么对小磁针产生力的作用的?,二、磁场,磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,这种物质叫做磁场。,磁体的周围存在磁场,磁场的特点:看不见、摸不着但它是真实存在的,磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁场方向,探究活动二:放在磁体周围不同位置的小磁针,所指方向是否相同?,现象,结论,放在磁场不同位置的小磁针指向不同,说明不同位置的小磁
3、针受到磁场的力方向不同,磁场是有方向的,1、磁场方向,在物理学中,把小磁针静止时北极(N极)所指的方向定为那点磁场的方向,A,B,C,2、磁感线,探究活动三:怎样形象地描述磁场,我们把小磁针在磁场中排列的情况,用一些带有箭头的曲线画出来,这样的曲线叫做磁感线,磁感线可以方便、形象地描述磁场,请记住!磁感线不是真实存在的,是我们为了描述磁场而假想画出的。,磁感线的特点,(1)磁场中某一点的磁感线方向跟该点小磁针静止时N极的指向一致,(2)在磁体外部磁感线从磁体的N极出发,回到S极,磁感线的疏密能表示出磁场的强弱,磁感线越密的地方表示磁场越强,(3)磁体的磁极部分磁感线最密,,常见磁体周围的磁感线
4、分布(演示),条形磁体的磁感线画法:,1、磁感线应用虚线;2、磁体外部的磁感线应从N极出来,S极进去;3、磁感线不能相交;4、磁感线是闭合的曲线;,注意:,蹄形磁体的磁感线,常见磁场的磁感线,磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?,1地球周围存在的磁场叫做地磁场。,2研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。,三、地磁场,地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近。,地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。,3地磁场特点,比一比:,1、把一条形磁铁从中间断开,得到的是()A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁 D.两段磁极无法确定的磁铁,C,2、如图所示的三个钢块,正确的判断是()A都是磁体;B只有两个磁性;C可能都是磁体,也可能只有两个磁体;D都不是磁体.,C,3、如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极,磁性强弱变化情况的图像中正确的是(),C,4、下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是:,B,如何判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极?,1、利用磁体的磁性,大家一起来动脑,2、利用磁体的指向性,3、利用磁极间的相互作用规律,再见,