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1、6.4 三角形的中位线定理,如图，有一块三角形的蛋糕，准备平均分给四个小朋友，要求四人所分的形状大小相同，请设计合理的解决方案。,创设情境,导入新课,温馨提示,连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线,三角形有三条中位线,三角形的中位线和三角形的中线不同,E,D,F,获取新知,你还能画出几条三角形的中位线？,（1）相同之处都和边的中点有关；（2）不同之处：三角形中位线的两个端点都是边的中点；三角形中线只有一个端点是边的中点，另一端点是三角形的顶点。,概念对比,中线DC,中位线DE,友情提醒：,理解三角形的中位线定义的两层含义:,如果DE为ABC的中位线，那么 D、E分别为AB、AC的。,如果D
2、、E分别为AB、AC的中点，那么DE为ABC的；,C,B,A,E,D,中位线,中点,猜一猜：,ABC的中位线DE与BC的关系怎样？（从位置和数量关系猜想）,获取新知,DEBC,即：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的 一半。,你能验证你的猜想吗？,做一做,四边形BCFD是平行四边形吗?说说你的理由!,想一想,证一证,分析:延长ED到F,使DF=ED,连接CF 易证ADECFE，得CF=AE,A=ACF 又可得CF=BE,CF/BE 所以四边形BCFE是平行四边形 则有DE/BC,DE=EF=BC,三角形中位线定理,三角形的中位线平行且等于第三边的一半.,几何语言：,DE是ABC的中位线
3、,证明平行问题 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半,用 途,如图所示，已知四边形ABCD，R，P分别是DC，BC上的点，E，F分别是AP，RP的中点，当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时，那么下列结论成立的是（）A线段EF的长逐渐增大 B线段EF的长逐渐减少 C线段EF的长不变 D线段EF的长不能确定,C,初试身手,初试身手,E,D,F,初试身手,若ADE=65，则B=度，为什么？,若BC=8cm，则DE=cm，为什么？,65,4,若AC=4cm,BC=6cm，AB=8cm，则DEF的周长=_,如图，在ABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,9cm,若ABC的周长为24，DE
4、F的周长是_,12,1、三角形三条中位线围成的三角形的周长与原三角形的周长有什么关系？,探究活动,2、三角形三条中位线围成的三角形的面积与原三角形的面积有什么关系？,图中有_个平行四边形,若ABC的面积为24，DEF的面积是_,3,6,设 计 方 案：,F（中点）,(中点)D,E(中点),A,B,C,A、B两点被池塘隔开，如何才能知道它们之间的距离呢？,在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN=20m，那么A、B两点的距离是多少？为什么？,说一说,C,B,A,20,40,在ABC中，E、F、G、H分别为AC、CD、BD、AB的中点，若AD=3，BC=8，
5、则四边形EFGH的周长是。,A,B,D,C,E,F,G,H,11,大展身手,已知：在四边形ABCD中，ADBC，P是对角线BD的中点，M是DC的中点，N是AB的中点 求证PMNPNM,大展身手,E，F是AB，BC的中点，你联想到什么？,要使EF成为一个三角形的中位线应怎样添加辅助线？,证明：如图，连接AC,EF是ABC的中位线,同理得：,四边形EFGH是平行四边形,典例示范,答：四边形EFGH为平行四边形。,拓展,（1）顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是什么？,（3）顺次连结对角线相等且垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么？,（2）顺次连结对角线垂直的四边形各边中点所得的四边形
6、是什么？,菱形,矩形,正方形,A,B,C,D,A,B,C,D,F,E,G,H,结 论,互相垂直,矩形,相等,菱形,互相垂直且相等,正方形,既不互相垂直也不相等,平行四边形,实际上，顺次连接四边形各边中点所得到的四边形一定是平行四边形，但它是否特殊的平行四边形取决于它的对角线是否垂直或者是否相等，与是否互相平分无关.,（1）顺次连结平行四边形各边中点所得的四边形是什么？,（2）顺次连结菱形各边中点所得的四边形是什么？,平行四边形,矩形,（3）顺次连结正方形各边中点所得的四边形是什么？,正方形,（4）顺次连结矩形各边中点所得的四边形是什么？,例2已知：如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是A
7、B、BC、CD、DA的中点.求证(1)四边形EFGH是平行四边形。,(2)请增加一个条件使得四边形ADFE为菱形。(3)请增加一个条件使得四边形ADFE为矩形。,(4)能不能只增加一个条件使得四边形ADFE为正方形。,例1求证三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分,已知：如图所示，在ABC中，ADDB，BEEC，AFFC求证：AE、DF互相平分,C,例:求证三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分,已知：如图所示，在ABC中，ADDB，BEEC，AFFC求证：AE、DF互相平分,证明连结DE、EF ADDB，BEEC，DEAC（三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半）同理EFAB
8、四边形ADEF是平行四边形AE、DF互相平分（平行四边形的对角线互相平分）,例3：已知 ABCD中，AC、BD相交于点O，E、F、G、H分别是AB、OB、CD、OD的中点。求证：HEFFGH。,说一说你学到了什么,？,作业：1.P32练习第1题，习题第2题（书上）2.完成练习册及资料上相对应的题。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
