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1、钟摆的秘密,大像版科学五年级上册第二单元,学习目标,1、了解摆钟的构造，知道摆是摆钟的控制核心。2、知道摆的摆动规律摆线越短，摆的越快；摆线越长，摆的越慢；摆的快慢与摆锤轻重无关。,什么叫摆动一次？,摆往返一次，叫做摆动一次。,摆的制作要求：1、用线圈把两个圆环套住、套牢。2、把制作好的摆，固定在铁架台的横杆上。,同一个摆，摆动的快慢是一定的。,实验结论(一),实验结论（二）：1、摆摆动的快慢与 摆线长短有关;,2、摆线越短，摆动的越快。,实验要求：1、1号同学用加重摆锤的重量，摆线长短不动，并拿摆听口令操作，老师计时20秒钟；。2、其他同学仔细数摆动次数。3、2号同学填好实验单，（注：摆锤轻
2、的次数可采用实验一的次数。）4、3号同学汇报实验结论。,实验结论（三）摆摆动快慢与摆锤的轻重无关。,怎样使你的摆摆动的慢一些？,加长摆线,当堂检测,选择题30秒内，哪个摆摆动的次数最多？A、摆线长20厘米，摆锤重10克。B、摆线长20厘米，摆锤重20克。C、摆线长10厘米，摆锤重10克。D、摆线长30厘米，摆锤重20克。,做一个听话的摆：做一个一分钟摆动50次的摆，该怎么做呢？,谢谢指导再 见,、小朋友玩同一个秋千1、力气大的荡得快，对吗？2、体重小的荡得快，对吗？3、体重大的荡得快，对吗？4、谁荡得快呢？为什么？,梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！,1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。,
