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1、冀教版小学数学五年级,整理与复习,教学目标,1.经历对本单元知识系统整理复习和用公式计算进行巩固的过程。2.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积及组合图形面积的计算方法，提高计算的正确率。3.掌握推导面积公式的基本思想和方法，增强学好数学的自信心。,巩固复习,1.写出计算下面图形面积的公式，说一说这些公式怎样推导出来的。,巩固复习,2.先量出计算每个图形的面积所需要的数据，再分别算出它们的面积。比较它们的面积，你发现了什么？,巩固复习,下面的说法对吗？如果不对，请举例说明。,（1）三角形的面积是平行四边形面积的一半。,（2）一个长方形和一个平行四边形，只要它们的周长相等，面积就一定相等。,（
2、3）如果两个三角形的高相等，它们的面积就相等。,（4）两个等底、等高的三角形，不管它们的形状如何，面积一定相等。,巩固复习,4.计算房屋侧面（如下图）的面积。,121.529（m）,122.833.6（m）,33.62942.6（m）,1.计算下面图形的面积。（单位：cm）,巩固应用,（56.8）3.2218.88（cm）,1.计算下面图形的面积。（单位：cm）,巩固应用,9.43.5216.45（cm）,1.计算下面图形的面积。（单位：cm）,巩固应用,8.24.637.72（cm）,2.选择合适的数据，求图形的面积。（单位：cm）,巩固应用,3.在一块梯形的地中间有一个正方形水池，其余是绿
3、地（如下图）。绿地的面积是多少平方米？,巩固应用,2020400（m）,（4080）4022400（m）,24004002000（m）,答：绿地的面积是2000平方米。,4.下图是一枚火箭模型的平面图，计算它的面积。,巩固应用,810240（cm）,870560（cm）,（816）8296（cm）,4056096696（cm）,答：它的面积是696cm。,5.估计下面图形的面积。（每个方格的面积表示1平方厘米）,巩固应用,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁,
