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1、部编版五年级下册,第6课 景阳冈,相关链接,水浒传 也称水浒忠义水浒传，明代长篇小说，现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，各个故事，如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙事绘声绘色，极为传神。,生字广场,点击生字学习笔顺,认读园地,倚 箸 碟 俺 绰 杖,zh di y zhng n cho,li qn w ling qing,擒 勿 肋 踉 跄 呵,认读园地,胯 霹
2、雳 咆 哮 锤 泊,p ku po xio l p chu,多音字运用,泊,p（血泊）,b（停泊）,他这个人向来淡泊（）名利。这片湖泊（）养育了这一个村的人。,b,p,多音字运用,绰,cho（绰起）,chu（绰约）,呵,h（笑呵呵）,（呵呀）,重点词语,饥渴 碗碟 榜文 拖着 知悉 胸膛 两截,词语解释,筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。榜文：官府的告示。榜，古代指文书，像现在的布告。请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。霹雳：云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象，响声很大，能给地面上的东西造成很大的灾害。疏软：肢体软弱无力。,词语解释,文言词 现在词 大虫（）店家（）客官（）筛酒（）吃酒（）如
3、何（）榜文（）,老虎老板客人斟酒喝酒为何公告,整体感知,快速默读课文，说说武松给你留下了怎样的印象？并根据下面的插图按照事情经过把课文的大概内容复述一遍。,阅读要求,思考,1.你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分？这一段表现了武松的什么性格特点？从哪些地方最能体现出来？,内容详解,内容详解,武松赤手空拳打死猛虎这一段的描写最精彩。这一段表现了武松机智勇敢、武艺超群的性格特征。从下面的句子可以看出来。,（1）那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来（2）说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后武松只一躲，躲在一边武松却又闪在一边。（3）武松将半截哨棒丢
4、在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来,内容详解,用自己的话详细讲述武松打虎的部分，加上适当的语气、表情、和动作。,可以用上这些动词：翻、拿、闪、躲、抡、劈、打、跳、退、丢、揪、按、踢、提,内容详解,打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心理活动。,2.除了打虎，课文还写了哪些内容？,（1）快速默读这一部分，画画相关的句子，体会武松的性格特点。,豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人。,内容详解,（2）你是通过哪些句子体会到武松具有这些特点的？,豪爽 这酒好生有气力！倔强 原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。勇敢 便有大虫，我也不怕。这是酒家诡诈，惊吓那
5、等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！,内容详解,酒量惊人 这酒好生有气力！但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。胆量过人 武松听了，笑道：“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”武松看了，笑道：“我却怕甚么！”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”,内容详解,好强 我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。,内容详解,（3）这些内容和武松打虎有什么关系？,这一段虽然不是重点段，但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用，通过武松的话语和心理活动描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，也为下文作了铺垫，对于人物的刻画是必不可少的。,拓展练习:用自己的话详细讲述武松打
6、虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。对于课文中的武松，你有什么看法？说说你的理由。,?,拓展练习,拓展学习:,拓展学习,施耐庵的生平事迹不详，一般认为是元末明初人。其人不见正史，稗史野闻中各说纷纭，地下挖掘也仅提供曲证，因此有人称为“谜”。墓志说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。然而，一部旷世巨著水浒传的问世，发聋振聩，影响深广。,暗呜则山岳崩颓，叱咤则风云变色。骆宾王,诗文积累,拓展延伸,这篇课文讲述了武松酒后执意上冈，遇到老虎，与老虎展开激烈搏斗，最后赤手空拳打死老虎的故事。表现了武松的勇敢敏捷和英雄气概。告诉我们也要学习敢于斗争、勇敢直前的精神。,课文小结,景阳冈,板书设计,喝酒上冈打虎下冈,豪迈、不听劝告好面子、倔强勇敢敏捷、力大,
