义务教育课程标准教科书语文四年级下册课件.ppt

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2、正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。,从母亲平静的眼神中,我仿佛看到了,说话训练,我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。,只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”,只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”,母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”,母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她

3、第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”,是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容与理解。,补充阅读,阅读补充教材小珊迪,看看读后你又有什么样的感动与启示?,我握住珊迪的手,对他说:“我会永远照顾小利比的。”,直到今天,谁读了这个故事不受感动呢?饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动人们的心。,我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。,只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”,母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”,

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