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1、准确把握议论文论证思路,思路？,思路,广义：就是人们思考某一问题时思维活动进展的线路或轨迹。文章中：是作者为表达思想感情进行构思、谋篇布局的思维过程。,议论文基本结构:提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）,结构形式 常见的除“总-分-总”外，还有总-分式、分-总式、并列式、对照式和层进式等。论证方法 对比论证、举例论证、引用论证、比喻论证,请说说谈骨气的结构层次和所运用的论证方法。,温故知新,谈骨气结构层次,提出问题,中国人是有骨气的,分析问题,解决问题,文天祥宁死不降元,穷人不食嗟来之食,闻一多怒对枪口,富贵不能淫,古,今,总结全文，发出号召,贫贱不能移,威武不能屈,谈骨气论证思
2、路：,文章首先提出“中国人是有骨气的”的观点；然后文章依次举了文天祥、穷人和闻一多的例子，有力的证明了从古至今，中国人都是有骨气的；最后总结全文，并号召人们克服困难，奋勇前进。,总“敬业乐业”是人类生活的不二 法门。中心论点,分（分论点）,总 用“责任心”和“趣味”勉励人敬业 乐业。,论述“有业”的必要性。,论述“敬业”的重要性。,论述“乐业”的趣味性。,递 进,敬业与乐业结构层次,有业必要,敬业重要,乐业有趣,孔子的格言、百丈禅师的故事,朱熹、庄子、孔子的格言；总统、车夫、木匠、政治家等,孔子的话,对比论证引用论证,敬业与乐业论证方法,举例论证对比论证,引用论证,敬业与乐业论证思路,示例：文
3、章首先提出了（论点），接着运用（论证方法）证明了；然后运用（论证方法）证明了；再运用（论证方法）证明了；最后又。,敬业与乐业论证思路,文章首先提出中心论点“敬业与乐业”是人类生活的不二法门；接着引用孔子的话、列举百丈禅师的例子形成正反对比来证明有业的重要性；然后多次运用引用论证、举例论证来证明敬业重要性；再列出一系列道理论据来证明乐业重要性；最后文章用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业，再次重申了文章的中心论点。,表述过程,首先提出了的论点/论题 然后举了例子，证明了 接着引了的话，证明了 再通过对比/比喻论证，证明了 最后通过有力的证明了中心论点。总结全文，升华主题。,训练一：学会拒绝1.请
4、用“/”划分文章的层次：2.本文运用的论证方法有（）。3.请用简洁的文字概括其论证思路。,学以致用,勾划句：中心论点、分论点、论题、过渡句词：“比如、例如”：接下来为事实论据；“并且、另一方面”：上下文间并列；“还有、更”上下文间递进；“不过、然而、但是”：文章将有转折；“可见、总之、所以”：对上文的总结批注 论证方法、论证结构、论点,听读，勾注思考,学会拒绝论证思路：,文章首先从正面举诗仙李白的例子，证明学会拒绝可以让自己脱离失望的苦海；接着又从反面举了和珅的例子，证明不会拒绝有可能坠入深渊；最后提出中心论点“应该学会拒绝”，总结全文。,训练二：学会谅解（2010年四川省中考题）,1.请用“
5、/”划分文章的层次：2.运用的论证方法有（）。3.请用简洁的文字概括其论证思路。4.请简要分析文章第3段的论证思路。,全文论证思路,文章首先通过比喻论证诠释了谅解的含义；接着通过举例论证、和对比论证证明了谅解在人际交往中的重要作用；然后通过一系列道理论据论述了我们怎样才能学会谅解；最后总结全文，发出“学会谅解”的号召。,文章第3段的论证过程,首先文段提出谅解十分重要的观点；然后从正面分别举了李世民、齐桓公、蔺相如的例子证明谅解能助帝王将相成就霸业伟业；又从反面谈到小肚鸡肠、斤斤计较之人难以做出大事业的例子，形成正反对比；从而证明谅解的确是为人处事中的重要原则。,题目的问法也许千变万化，但其实万
6、变不离其宗，相信只要同学们认真研读文章、切实掌握方法、仔细看清题目，胆大心细，树立信心，理清议论文的论证思路，就不再是雾里看花，而如同顺藤摸瓜，一切难题都会迎刃而解！,课堂小结,请大家课后运用今天所学习的解题方法，认真完成学练案上的练习：辨析较真。,家庭作业,感谢您的莅临指导！,弘光中学 丁 烨,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文,
