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1、中考语文传统文化复习书法,2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。（2）小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，陈述理由。（要求：参照示例，结合某一情节）（3分）,2016 厦门,春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求，完成15题。,下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面
2、的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。（2分）,2016 北京,下面适合春节张贴的上联和下联分别是（2分）,2016 北京,2016 上海,（节选）欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光，体验上海的地域文化。她们来到了一条石库门弄堂口。乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富 乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民 24 的期望。她们来到了市中心。乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！欢欢：25,中小学书法教育指导纲要,规定
3、从2013年春季开学开始，书法教育纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。,语文课程标准,要求七到九年级要“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速读；临摹名家书法，体会书法的审美价值”。,考试说明,用规范的正楷或行楷正确书写汉字，体会书法的审美价值。,考点盘点,（一）规范书写汉字（二）辨识书法字体（三）初识书法文化（四）欣赏书法作品,（一）规范书写汉字,中考一般要求用正楷或行楷在田字格（米字格）书写，得分标准一般是这样：字体正确、规范、工整、美观得满分；有一项不合要求扣分，有两项不合要求、写错字、写出田字格外的不得分。,答案：正楷：逝者如斯
4、夫，不舍昼夜。行楷：逝者如斯夫，不舍昼夜。,例一 2017 南京,例二 2017 甘肃武威,例三 2017 吉林 默写+书写,例四 2017 山西 对联+书写,对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。（2分）,答案：诗书见古今,答题方法,1、先在草稿纸上练习一遍，再誊写到答卷纸上，确保万无一失。不要出现错别字，不要写出格，不要在答卷纸上出现一点涂改的痕迹。2、书写时关注字体的间架结构，字号不易偏大偏小，约占方格的三分之二，在方格中央最为合适。,3、如果书写的是语句，千万不要忽略标点符号，根据方格数进行书写
5、。4、正楷书写时不要出现连笔现象，要横平竖直。5、关注古今书写顺序的差异，竖轴书法作品从上往下抄写，横轴书法作品要格外关注是否为从右往左读。,（二）辨识书法字体,解答此类题目，需要学生了解有关汉字的基本知识，熟悉各种字体特点及名家书法作品，尤其是常考的五种字体篆书、隶书、楷书、行书、草书。,“厚德载物”的五种字体展示,例一 2015 德州,下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（）,B,例二 2017 北京,1.欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成（1）题。（1）欧阳询的这幅字帖属于体（字体），其中“武”字第
6、笔的“（斜钩）”体现了“劲而险”的特点。（2分）,答案：楷体 7,例三 2016 北京,下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。（3分）第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 刘炳森书 颜真卿书 怀素书 王羲之书 你选择：第 幅书体：理由：（限4个字）,知识点1字体特点,字体 特点 欣赏篆书 细劲挺直，无顿挫轻重 古朴典雅隶书 蚕头燕尾，形体扁平 雄浑庄重楷书 横平竖直，规矩整齐 工整端庄行书 大小相兼，笔试流动 潇洒飘逸草书 结构简省，笔画连绵 奔放流畅,（三）初识书法文化,汉字七体由繁到简甲骨文（商）金
7、文（周）小篆（秦）隶书（汉）楷书（魏晋）草书行书,知识点2汉字的演变,知识点3汉字的造字法,1、象形：依照物体的外貌特征描绘出来。如日、月、山、马等。2、指事：表现抽象事情的方法。如上、下等。3、会意：由多个字根组成，衍生出新的含义。如明、休、信、歪、旦等。,4、形声：由形、声旁组成，分为上形下声、左形右声、内形外声等。如清、围等。5、转注：用于两字互译，彼此同义而不同形。如颠、顶二字，本义都是头顶。6、假借：借用一个字来表达无法描述的新事物。如闻指听说，但后来被假借为嗅觉。,知识点3汉字的造字法,例一 2016 安顺,例二 2017 山西,3.读材料，找出表述有误的一项（）（2分）,A.现在
8、使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。B.甲骨文的“春”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。C.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字。D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。,C,（四）欣赏书法作品,命题者多会给出一幅或几幅书法作品，让考生选择赏析正确或不正确的一项，由此考查考生对于书法审美价值的体会情况。,例一 2017 河北,下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）A 意态生动，变化自然，使人白看不厌。B 线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。C 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。D 俊逸纯净，气韵贯通
9、，富于艺术感染力。,C,例二 2017 北京,下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是（）（3分）A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。B.翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。C.如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。D.字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。,C,知识点4名家书法作品欣赏,结合人教版课本复习：7下附录260页“临摹、欣赏颜体书法”8上附录256页“欣赏王羲之书法”8下附录243页“欣赏唐人草书”楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）行书代表作家：书圣王羲之草书代表作家：怀素 孙过庭 张旭,以上所谈是我们的一些粗浅认识和做法，希望得到各位老师的指点。祝愿大家2018中考取得佳绩！,谢谢！,
