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1、测量力的大小,五年级科学第四单元,弹 簧 测 力 计,弹簧测力计是由哪几部分组成的？,观察 交流,弹 簧 测 力 计,弹 簧(用伸缩表示力的大小),（里 面）,弹 簧 测 力 计,提 环（当拉手用）,弹 簧 测 力 计,刻度板（读出力的多少）,弹 簧 测 力 计,指 针（指示力是多少）,弹 簧 测 力 计,挂钩（挂测量的物体）,弹 簧 测 力 计,提 环,弹簧（里面）,指 针,刻度板,挂 钩,力的单位 牛顿 简称 牛 符号 N,弹 簧 测 力 计,思考：每一大格是多少牛？每一小格是多少牛？最大能测量多少牛？,_N,1,_N,_N,_N,2.4,3.8,3,使用弹簧测力计时应注意：,1、拿起测力
2、计（提环），先检查指针是不是指在“0”的位置。（调零）2、读数时，视线与指针相平。3、测量的力不能超过测力计的测量范围。如 果指针已经达到最大数值还没有提起重物，应停止测量，或改用测量范围更大的测力计。4、测力时要慢慢提起物体，不要用力过猛。,用弹簧测力计测量物体重力大小的记录,要求：（1）测量时，分工合作（操作员、读数员、记录员等），轮流更换。（2）先估计，再实测，把实验数据及时填写在实验记录单中。（3）实验结束，整理好实验器材。,1、图中“N”表示。2、弹簧测力计主要是由、等组成。3、用弹簧测力计时，是否需要调零？。4、用如图这个弹簧秤能不能测量10N的力？,牛顿,指针,刻度板,挂钩,弹簧
3、,需要,不能,提环,我会填,5、人们生活中习惯用_和_来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用_作力的单位，简称_。6、使用弹簧测力计测重力时，拿起测力计，先检查指针是不是指“_”的位置。读数时，视线与指针_。测量的力不能超过测力计标出的_数量。,克,千克,牛顿,牛,我会填,0,相平,最大,材料：回形针、硬纸板、橡皮筋步骤：1、把橡皮筋一端固定在提绳上，另一 端用铁丝当挂钩。2、提起测力计，标出“0”刻度。思考：怎样正确画出橡皮筋测力计的刻度？,制作橡皮筋测力计,用挂砝码的方法标出刻度,1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,
