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1、,清平乐六盘山毛泽东,清平乐六盘山,毛泽东一九三五年十月天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？,词牌名“清平乐”的由来,清平乐。原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名。又名清平乐令、醉东风、忆萝月。一说李白曾作清平月，恐后人伪托。通常以李煜词为准。双调四十六字，八句，前片四仄韵，后片三平韵。,六盘山,六盘山,六盘山,六盘山，指六盘山脉，在甘肃，陕西和宁夏回族自治区交界处。六盘山主峰在固原县西南，隆德县东北，海拔3500米。山路曲折险窄，盘旋六道，才达顶峰，故名“六盘山”。,六盘山,毛泽东，字润之，笔名子
2、任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936 1976），中国共产党中央政治局主席（1943 1945）和中央委员会主席（1945 1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949 1954）和中华人民共和国主席（1954 1959）。,西江月 井冈山,采桑子 重阳,菩萨蛮 大柏地,浪淘沙 北戴河,水调歌头 游泳,卜算子 咏梅,念奴娇 井冈山,主 要 作
3、 品：,写作背景,1935年10月，毛泽东率领的红军，在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10月下旬，到达陕北，胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。这首诗就是毛主席翻越六盘山时的咏怀之作。它生动表现了毛主席及其统率的英雄红军胜利地登上六盘山后，远望云天，抒发了彻底打垮国民党的坚强决心，发誓将革命进行到底的壮志豪情。,望断:,望得久，望得远,弯着手指头计算,长缨：,漫卷：,缚住：,苍龙：,屈指：,长城：,借指长征的目的地,遍卷、席卷,本指长绳，这里指革命武装,擒住,指蒋介石带领的国民党军队,作品译文,天高云淡，望断南飞雁。,长空高阔,白云晴
4、朗，望着南飞的大雁已飞到了天边。,不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。,不到长城非好汉，屈指行程二万,六盘山上高峰，红旗漫卷西风。,六盘山上高峰挺拔，强烈的西风吹卷着红旗。,今日长缨在手，何时缚住苍龙。,现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒蒋介石呢？,作品赏析,远景起笔，西部秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，北雁在阵阵南飞，仿佛带走了诗人对过去南方生活及革命斗争的回忆及爱恋，接着又起豪气，“不到长城非好汉，屈指行程二万。”,上半阙,诗人将目光收到近处，高山之巅，红旗飘飘，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。说明了革命正迅速发展，长征已取得了重大的胜利。虽然最后两句用的
5、是设问句，但所起作用都是陈述式的肯定句，即总有一天，红军战士将消灭国民党反动派，夺得最后的胜利。,下半阕,“不到长城非好汉”的原意是什么？,长城绵亘万里，雄冠天下，不到长城非好汉是句俗语，意思说：“没见过长城雄伟的面貌，怎么可能有阔达豪迈的胸襟呢？这句话其实不是讨论什么是好汉，而是对长城的赞美之辞。,这首诗表达了作者怎样的思想感情？,全词造语朴实自然，意境高远，感情充沛而又生动形象。毛泽东用高妙的手法轻松写出了自己悠闲中又有些沉重、自信中又有些悲凉的复杂情绪。,“屈指”是什么意思，在这里表达了作者怎么样的心情.,屈指：屈指计算。从爽朗、舒畅之秋心转入英迈的青春吟哦，二万五千里长征已在脚下，长城
6、之关口已经到达，好汉的业绩就要进入一马平川的时期，诗人这时的确是幸福而自豪的。,这首诗表达了诗人对长征胜利的总结，对南方根据地的怀念和北上抗日的决心，表达了作者对未来前程的展望，对红军战士打倒蒋介石、解放全中国的必胜信念。,总结,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思39、天才出于勤奋。马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为
7、他们自己以为什么都懂。卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。约翰洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。弗兰西斯培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。弗兰西斯培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是
8、让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名,
