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1、生活中的能量,说说下图中各利用了什么能量？,图片中各种现象利用了什么能量？并试着解释一下它们是怎样运动，产生了怎样的效果？,小组讨论：,风车,（风能）,说说下图中各种现象利用了什么能量？,声纳探测船,（声能）,水车,（水能）,说说下图中各种现象利用了什么能量？,磁悬浮列车,电扇,（磁能）,（电能）,太阳能,（光能）,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,食物,（化学能）,汽油,（化学能）,说说下图中各种现象利
2、用了什么能量？,做饭,（热能）,想一想：你还知道生活中的哪些能量？先自己动脑筋思考，然后小组讨论完成表格。,总结,声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量，我们的生活中离不开能量。,磁悬浮列车利用“同名磁极相斥，异名磁极相吸”的原理，使车体完全脱离轨道，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。优点:列车在铁轨上方悬浮运行，铁轨与车辆不接触，不但运行速度快，而且运行平稳、舒适，易于实现自动控制；无噪音，不排出有害的废气，有利于环境保护；可节省建设经费；运营、维护和耗能费用低。缺点:2006年，德国磁悬浮控制列车在试运行途中与一辆维修车相撞，死亡25人，4人重伤。这说明磁悬浮列车突然情况
3、下的制动能力不可靠，不如轮轨列车。,传声筒,蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫;飞蛾逃避敌害；海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境,潮汐发电,三峡水电站,潮汐发电,9月29日，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空。运载火箭是用煤油、酒精、液态氢等作为燃烧剂，而用液态氧、四氧化二氮等等提供的氧化剂帮助燃烧的.,这一宏伟建筑是将漂亮而独特的大楼外观和必要的环境战略结合一起。弯曲的表面不仅在视觉上产生美感，而且还有一定功能充分利用风和阳光的方向，达到既保护居住者又可获得能量的目的。,植物的光合作用,天宫设计风采：1.它是中国目前研制的最大的载人航天器，为航
4、天员提供了更为宽敞的工作生活空间。2.采取人性化设计，为航天员提供舒适的载人环境。3.舱内设置了人性化的个人娱乐设施，航天员可使用笔记本电脑收发邮件，利用可视电话与亲友同事交流天宫与百姓生活的联系：天宫一号的建成，真正将科学实验室“搬”到天上。利用太空的独特微重力、真实环境和有利的高度，开展地面无法进行的空间试验研究，从而为人类造福。天宫一号上安置了高光谱成像仪，如果试验成功，以后我们再去看哪个地方有污染，就不需要通过抽样检查或者跑到市场里面去检查了，而是通过遥感手段就能探测到。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基5、学习永远不晚。高尔基,
