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小鸟,同学们，跟老师去野外走走！,欣赏，思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢?,欣赏，思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢?,牛羊、蝴蝶、蜻蜓。,没有小鸟的大自然，缺少了生机活力，快看他们唱着歌来了！,请欣赏,1里面描绘了什么景物？2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲？,轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。,树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。,全曲分为几部分呢？（看歌词）,第一部分的时候，声音要富有弹性，第二部分的“啦”抒发了愉快的心情，所以要优美舒畅”,两部分,学习,小鸟小鸟,请同学们来跟老师一起跳舞,合唱版小鸟小鸟,一起来欣赏我同伴的照片吧！,相思鸟,画眉鸟,海鸥,红头啄木鸟,知识扩展,1 要有乐观向上的生活态度。,2 保护自然，保护动物，爱护我们美丽的家园。,启示,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。,
