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1、小括号,xio ku ho,复习旧知,349,321,433,503,934,1037,16,2,10,6,14,8,口算,说一说先算什么，再算什么。,有10个花生。,我要2个。,我要3个。,还剩几个花生？,学习新知,用一个圆表示1个花生。,1023,8,5,先算一共要走多少个，再算剩下的。,2+3,10-（）=,5,5,一个算式里面有括号，要先算括号里面的。,我擦了3张。,我擦了7张。,一共有45张桌子。,还剩多少张桌子没擦？,合作学习,可以这样算:,zhn453735（张）,也可以这样算:,zhn45（37）35（张）,1345 77613(45)7(76),4,8,8,14,计算下面各题
2、，说一说先算什么，再算什么。,仔细观察上、下两个算式，找找有什么相同和不同。,上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。,计算加减两步式题，你想提醒同学们注意什么？,计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。,知识应用,9(74),8(64),1021,7(65),14(63),16(52),5,6,7,8,9,10,知识应用,小动物应该上哪一节车厢？连一连。,说说这些题你是怎样想的。,2395,9(23),5,4,93106,10(93),53158,15(53),6,6,4,6,4,5,9,4,8,8,7,8,7,知识应用,说说你是怎样找的。,能找到它们的好朋友吗？连一连。,找朋友。,课堂小结,1、这节课你学到了什么？2、你觉得自己表现的怎么样？为什么？3、你觉得谁表现的最好？为什么？,课堂练习,教材74页做一做要求：1、先独立做。2、小小组内互相检查。,再见,
