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1、各种各样的纸,哈尔滨工程大学的学生们共同制作出一座“巨型”纸桥。这座纸桥理论承重1500千克。看，大学生们登上纸桥现场演示，展示了这座纸桥的“威力”。,纸还可以做成柱子支撑建筑物，是不是很神奇？实在难以想象，人们生活中常见的纸竟可以当柱子使用。日本建筑师以纸管盖起了一座教堂。,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,这款神奇的洗衣纸可以让深浅不同的衣物放在一起混洗也不会互相染色。,各种各样的纸,牛皮纸,打印纸,
2、箱板纸,复写纸,皱纹纸,彩色复印纸,实 验 记 录 卡 第 小组,第一步：准备一个盛有红色墨水的水槽。,研究纸的吸水性的实验怎么做？,第二步：将粘有不同纸条的玻璃棒架在水槽上，让纸条末端同时浸入红水中。第三步：注意观察不同纸条上红色水痕上升的高度。第四步：将观察到的现象填写在实验记录卡上。,做纸的吸水性实验时需要注意的问题,纸条的形状是长条形，宽窄相同，长度相同。要同时放在装有红水的水槽中。注意看纸条上红色水痕的高低。,研究纸的抗拉力的实验怎么做？,方法可多了，快快开动脑筋哟！,方法（一）,方法（二）,方法（三）,方法（一）,第一步：将纸裁成同样大小的条形，把其中两张粘牢。,第二步：干燥后，拿
3、住两端往两边拉，先断的抗拉力弱一些。,第一步：将纸裁成同样大小的条形。,方法（二）,第二步：把其中的两张套在一起，然后两个同学各拿住一头，互相拉，先断的抗拉力弱一些。,方法（三）,第一步：准备好一个铁架台。,第二步：把纸裁成同样大小的条形，两端粘牢，做成环形，将纸环套在铁架台的横杆上。,第三步：将钩码钩在纸环上，看每个纸环最多可以挂几个钩码。记录员做好记录。,用方法（三）时需要注意的问题,纸条的形状是长条形，宽窄相同，长度相同。一个纸环挂断之后再在另一个纸环上挂钩码。,今天，我们通过实验，知道了宣纸有很强的吸水性，但抗拉力的本领小；牛皮纸的吸水性差，但抗拉力的本领大。纸的特性不同，用途也不一样
4、，所以我们在生活中应该根据需要合理选择用纸，以免造成浪费。,再见！,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学
5、习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌，诲人不倦。孔子17、己所不欲，勿施于人。孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子19、敏而好学，不耻下问。孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子21、
6、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,
