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1、,第三节 神奇的微生物,本节目标,描述细菌和真菌的主要特征描述病毒的主要特征举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系,微生物,细菌,真菌,病毒,特点,个体微小,结构简单,体内不含叶绿素,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,球菌,一、分布：分布范围广二、形态结构：具有细胞结构的单细胞生物,杆菌,螺旋菌,认识细菌,细菌的结构,基本结构,特殊结构,四、生殖方式：分裂生殖,微生物的生长繁殖速度极快。例如，在适宜条
2、件下培养大肠杆菌，每2030min就繁殖一次，大约24h就可以繁殖72代，约产生4.71018个后代。,三、营养方式：少数自养 多数异养：寄生、腐生,苏云金杆菌使菜青虫生病死亡甲烷菌产生沼气醋酸菌制醋乳酸菌制酸奶泡菜根瘤菌固氮提供给植物利用,（一）有益的方面,五、与人类的关系,（二）有害的方面,1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致,2、一些细菌能使人患病，包括烈性传染性病，炭疽热，鼠疫，霍乱，以及常见病如痢疾，性病中的梅毒、淋病等。,3、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病，造成经济上的损失。,五、与人类的关系,细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解，最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳
3、和无机盐，又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，是大地的“清洁工”。,六、与自然界的关系,真菌,大型真菌,霉菌,酵母菌,多细胞种类,单细胞种类：,认识真菌,单细胞酵母菌呈球形,真菌的基本形态,多细胞根霉呈分枝状,真菌的基本形态,多细胞蘑菇呈大型伞状,真菌的基本形态,多细胞青霉和曲霉呈分枝状,真菌的基本形态,酵母菌细胞结构示意图,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,线粒体,液泡,贮藏颗粒,探究:霉菌生长的环境条件,探究目的,材料器具,了解霉菌生长所需的环境条件,显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、少许新鲜食品（馒头、面包、米饭等）、透明塑料袋等,1
4、、分组、将上述某种新鲜食品放置于不同的自然环境中，观察其变化；2、根据上述变化提出有关霉菌生长的环境条件的问题；3、针对问题，尝试提出推测性解释，即作出假设；4、设计实验；5、分工合作，实施实验；6、分析实验数据，得出结论，小组间进行交流。,探究指导,真菌与人类生活的关系,许多大型真菌是人类重要的食品。,木耳,灵芝,真菌与人类生活的关系,许多大型真菌是人类重要的食品。,猴头,花菇,真菌与人类生活的关系,许多大型真菌是人类重要的食品。,草菇,银耳,猴头菇有抗癌、治胃溃疡和十二指肠溃疡作用。用猴头菌制成的的猴菇菌片可用来治疗消化道肿瘤。,真菌与人类生活的关系,在制药和环保等方面发挥重要作用。,猪苓
5、用于治疗肺癌，可以减缓症状。,真菌与人类生活的关系,在制药和环保等方面发挥重要作用。,毒蝇鹅膏菌,误食有毒真菌会严重威胁人体健康,豹斑毒伞,真菌与人类生活的关系,乙肝病毒,流感病毒,认识病毒,一、病毒的种类:,1、动物病毒,认识病毒,一、病毒的种类:,2、植物病毒,烟草花叶病毒,认识病毒,一、病毒的种类:,3、细菌病毒（噬菌体）,大肠杆菌噬菌体,1,2,蛋白质外壳,遗传物质,二、病毒的形态结构,病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,三、病毒的生活,病毒不能独立生活，只有通过水、空气、食物等途径侵入其他生物的细胞内。对寄主产生危害。,1、有些病毒是引起人类疾病病原体。如禽流感是鸟
6、类和家禽感染禽流感病毒引起的。,3、在农业方面，利用昆虫病毒研制生物杀虫剂。如棉铃虫病毒杀虫剂。,2、在医药方面，如狂犬病疫苗、乙肝疫苗、甲肝疫苗、流感疫苗的研制。,四、病毒与人类生活的关系,高倍显微镜观察或肉眼,须通过电子显微镜,高倍显微镜观察,细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质荚膜、鞭毛,蛋白质外壳、遗传物质核酸,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,寄 生腐 生,寄生在其他生物的细胞里,寄 生腐 生,球形、杆形蝌蚪形,球菌杆菌螺旋菌,单细胞多细胞,退出,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-
7、别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而
8、不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,
