赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子课件人教版.ppt

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1、赫尔墨斯和雕像者 蚊子和狮子,教者:齐齐哈尔市谢萃颖,知识回顾:,东施效颦(庄子)楚王好细腰(墨子)矛与盾(韩非子)鹬蚌相争(刘向),下一页,读一读,写一写:,1、生字:蕴()赫()宙()庇()饶()慕()粘()2、解词:庇护:包庇袒护凯歌:胜利的歌声,赫拉(母亲)婚姻之神,赫尔墨斯(儿子)商人的庇护神,宙斯(父亲)古希腊神话里众神之王,一个银元,贵一点,饶头,白送,思考:1、赫尔墨斯是为什么来到人间?2、赫尔墨斯为什么认为人们会尊重 他?这体现他是什么样的人?3、“算饶头,白送”说明了什么?4、当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱 时为什么笑?5、这个寓言对你有什么教育意义?6、本文的寓意是什么?,想

2、一想:,1、蚊子为什么能够战胜狮子?2、文中两次写到蚊子“吹着喇叭”,作 用一样吗?请加以说明。3、蚊子为什么会败在蜘蛛的手里?4、你从这个故事中得到怎样的启迪?5、用一个成语概括这个故事6、本文的寓意是什么?,小练习:,给蚊子和狮子一课安排一个与课文不同的结尾,比一比:两篇寓言有什么异同,、从主题思想上:、从描写方法上:,这两篇寓言可用于什么样的作文?,你又将怎样去应用?,学以致用:,想一想:,你还知道哪些伊索寓言中的故事,狼和小羊 猫和鸡 赫剌克勒斯和财神农夫和蛇 狐狸和山羊 乌龟和老鹰蚯蚓和狐狸 鼹鼠 蚂蚁和蝉 骆驼和宙斯,故事新编:,1、以猫、狗、老鼠三种动物的名称编一个简短的寓言,2

3、、必须也加上寓意,读一读,说一说:,请读附录部分精彩片断的寓言,并说出所读寓言的寓意,找一找差距 噢,作业:,1、背会本节课所学的所有死知识。2、写出精彩片断中所有寓言的寓意。3、做练习册,再,见,46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来

4、做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的

5、,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤,

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