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1、青春的情绪,人教版七年级下道德与法治,第四课:揭开情绪的面纱第1课时,观看视频：她是谁？你对她印象最深刻的是什么？,第一板块：引题,傅园慧。洪荒之力；表情包等。,通过表情看心情，任选一幅图片，说说当时她情绪如何？,喜、怒、哀、惧。,产生：生活中，当我们遭遇不同事情、处于不同情境中，自然会产生各种各样的情绪。,情绪初认识,情绪是人的心理活动的重要表现，是人心理活动的“窗口”。,第二板块：析题,类型：情绪是复杂多样，基本类型有,怒,哀,惧,喜,在喜、怒、哀、惧四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。,人是不是只有这四种情绪呢？,焦虑 厌恶 害羞 内疚,悲喜交加 哭笑不得 喜极而泣,情绪好像“
2、万花筒”！,情绪次认识,一位王老师的故事,王老师祖籍湖北，1995年大学毕业后，怀揣理想来到浙江，准备大干一番事业。然后摆在他面前的现实是：被分到小县城小镇上一所小学校，学校条件差，学生基础差，这离他梦想中的地方相差太远了，这时的他可能,后来，他逐渐习惯了这里的生活，教学水平和教学质量不断提高。他得到了同事的好评，得到了学生的喜爱，同时也获得了一项又一项的荣誉，这时的他可能,思考：是什么因素影响了他，让他的变化如此之大？,第三板块：破题,是什么因素影响了他？影响情绪的因素：我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的
3、情绪也经常变化。,是什么让他的变化如此之大？是 情绪的作用：情绪的作用很神奇，影响我们的观念和行动；可能激励我们克服困难、努力向上；也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。,情绪仿佛“神奇果”！,同学们的故事,说说你经历过的情绪变化,提示：可从学习、上课、考试、看书、比赛、交友等方面。,情绪再认识,思考：1.不同情绪，反应如何？结果又如何？,2.为什么会有这些情绪？这体现了青春期哪些情绪特点？,不同的情绪，不同的反应：当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇；可能会笑容满面，步履轻盈。当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快；可能会感到口干，也可能会出汗。当我们悲伤的时候，
4、可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。当我们害怕的时候，可能会心跳加快，呼吸急促、肌肉紧张。,青春情绪产生原因：进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。,青春期的情绪特点：反应强烈：富有激情和热情。波动与固执：不稳定或者具有顽固性。细腻性：情感体验细致、丰富，具有主观性因素。闭锁性：掩饰自己的情绪，与外界隔绝。表现性：自觉或者不自觉带有表演痕迹。,情绪富有“青春色”！,情绪有好坏之分吗？,情绪总认识,第四板块：升题,情绪本身没有好坏之分，但有正面情绪和负面情绪之分。,如何认识这两种情绪特点的意义？,认识或了解青春期情绪特点的意义：青春期的
5、情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。,隐藏自己的情绪是很痛苦的，要保持敏捷的情绪反应，学会调控、释放情绪。,要学会做情绪的主人！,情绪需要“主人翁”！,情绪初认识,情绪次认识,情绪再认识,情绪富有“青春色”！,情绪仿佛“神奇果”！,情绪好像“万花筒”,寄语,表情,情绪总认识,情绪需要“主人翁”！,今天学的是情绪，有喜有怒有哀惧。情绪犹如万花筒，它的作用很神奇。正面情绪善激发，负面情绪勇面对。乐观情绪要切记，潇洒你我比一比。,回顾：,喜不可得意
6、忘形,怒不可暴跳如雷,哀不可悲痛欲绝,惧不可惊慌失措,寄语：,祝愿大家：笑口常开，开开心心每一天!,激励学生学习的名言警句51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；
7、不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱
8、，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗99、自我控制是最强者的本能。萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备,
