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1、1,運動生物力學概論,運動生物力學（一）,1,103學年度,張立羣 競技運動學系,課程導論,2,競技體能,完美的運動表現,精湛技術,科技整合,成熟心智,運動生物力學學門輔助,運動生理學學門輔助,運動心理學學門輔助,3,課程目標,運動生物力學為應用力學於運動有關之人體結構、動作及相關器材、環境之科學。使學生瞭解運動生物力學的觀念為基礎，配合與運動有關之實例說明，以建立良好的概念，進而運用在各種運動專項上。,4,課程設計,應用,基礎,5,上課教科書,洪得明等(2009)。運動生物力學理論與應用。臺中市，華格那企業。自編講義。,6,建議閱讀書籍,謝伸裕譯（2007）：基礎運動科學。易利圖書。劉碧華譯
2、（1992）：運動科學物理定律與最佳成績表現。徐亨體育基金會。張思敏譯（2006）：進階教練訓練手冊。品度。黃啟明譯（2000）：運動原理。寰宇。,7,成績評量,期中考試：25%期末考試：25%作業：30%參與課堂討論：10%出缺席：10%,8,本課程的要求,多參與討論，說出你的看法多回答與提出問題專心聽講，寫筆記不遲到與早退不睡覺不作弊,9,上課聽不懂怎麼辦？,10,瞭解微笑通過,仍不瞭解再修一次,本課程不補考,11,常聽見的說詞,在期中考前三週我都在比賽，不知道要考什麼，所以考不好。我都聽不懂，所以考不好。整學期我都有來上課，為什麼會被當掉。我作業都有繳交，為什麼會被當掉。,請不要陷害你的
3、教練,12,晤談地點：競技運動系辦公室電話：22213108-6410，2197電子信箱：晤談時間：星期一 08:00-09:45星期一 13:30-15:15 教師網頁：http:/lichun.camel.ntupes.edu.tw/,教師聯絡方式,14,9.58,19.19,柏特(UsainBolt),15,為何他能跑這麼快？,柏特(UsainBolt)100、200公尺世界紀錄(2009),16,近40年100公尺世界紀錄演變,9.58 U Bolt,Berlin 20099.69 U Bolt,Beijing 20089.72 U Bolt,New York 20089.74 A P
4、owell,Rieti 20079.77 A Powell,Athens 20059.79 M Greene,Athens 19999.84 D Bailey,Atlanta 19969.85 L Burrell,Lausanne 19949.86 C Lewis,Tokyo 19919.90 L Burrell,New York 19919.92 C Lewis,Seoul 19889.93 C Smith,Colorado 19839.95 J Hines,Mexico 1968,17,平均速度=距離時間,18,世界與全國紀錄比較,世界紀錄：UsainBolt 9.58s平均速度：100m
5、 9.58s=10.44m/s全國記錄：易緯鎮10.28s(2012/5/26)平均速度：100m 10.28s=9.73m/s,19,2012年奧運會-400公尺接力世界紀錄,牙買加旋風,20,為何他能跑這麼快？,馬拉松世界記錄(2013)2:03.23,Wilson Kipsang,21,馬拉松 42.195公里,世界紀錄：2小時03分23秒每100公尺跑多少的時間？,17.6秒,22,為何他能跳這麼高？,StefanHolm 雅典奧運跳高冠軍,23,跳過的高度與身高之差距,最佳成績：2.40m身高：1.81m與身高差距2.40m-1.81m=0.59m最佳成績：2.06m身高：1.85m
6、與身高差距2.06m-1.85m=0.21m,24,為何有如此優異的表現？,優異表現需要具備那些條件？,25,體能技術,心理,26,良好的體能是運動表現優異的先決條件良好的運動技術建構於良好的基本體能,團隊,28,29,何謂技術？,好的技術高的效率生物學上完美生理學上高效率,30,你觀察到什麼？,31,運動技術分析,如何完成此動作？如何增進動作表現？影響此動作的外界因素(場地、器材)？與運動技術的關係？,如何完成網球發球動作呢,食物化學能量-ATP神經系統骨骼肌肉系統,周邊神經系統,中樞神經系統,整合,前臂屈曲,前臂伸展,肌肉所產生不同的拉力方向,前鋸肌,斜方肌,斜方肌,肩胛骨向上旋轉,肌肉收縮產生拉動骨骼的力量,人類運動是在神經系統的控制下由肌肉骨骼系統所操控。藉由不同肌肉群間的相互協調，使肌肉產生力量。經由骨骼與關節的傳遞，使得人類得以維持直立的姿勢，同時又可以讓肢體做出隨意志控制的動作。,生物與器械,
