语文S版语文四上《快乐王子(剧本)》课件.pptx

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1、31.快乐王子,语文S版四年级语文上册第八单元,童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。,什么是童话?,嵌 啄 衔 怜悯 乞丐 挨饿 扇风,读一读,写一写。,贴切 刀剑 粗糙桅杆 佩服 船舱称赞 作坊 枯萎,生字学习,雕像 金箔 南迁 英俊 埃及 寂寞 铅 哆嗦 乞丐 破涕 尼罗河,多音字,薄,bo 薄饼,b 薄荷,b 薄情寡义,差,ch 差生,chi 出差,ch 差别,露,l 露水,lu 露脸,角,ju 角色,jio 角落,无忧无虑 流离失所悲痛不已 泪落

2、如雨哆哆嗦嗦 载歌载舞 寻欢作乐 春暖花开忍饥挨饿 破涕为笑顶天立地 冰天雪地,1、课文讲述了一件什么事?,2、快乐王子真的快乐吗?他为什么流泪了呢?,快乐王子不快乐,因为他具有美好的心灵,同情一切生活在苦难中的人们。,这篇童话主要讲了快乐王子救助穷人的动人故事,赞扬了他把爱心无私奉献给受苦受难的穷人的伟大精神。,快乐王子在小燕子的协助下,救助了哪些人?为什么要救助他们?,女裁缝生病的孩子可怜的老乞丐孤苦的卖火柴的小女孩。,因为他具有美好的心灵,同情一切生活在苦难中的人们。,在童话的最后一幕,为什么燕子们没有看到快乐王子,还围着雕像基座载歌载舞?,想一想,因为快乐王子以他善良的高尚品质得到了大

3、家的尊重,他永远活在燕子们的心中。,你认为快乐王子是怎样一个人?又是怎样的燕子呢?你从文中哪里感受到的?,快乐王子:善良,有爱心,无私救助穷人。燕子:心地善良,不顾自我安危,传递爱心的信使。,你能跟你的同桌讲一讲这个感人的故事吗?,拓展与运用 假如你是王尔德,如果再让你快乐王子奉献一次,他会急切地帮助谁?请你大胆想象,续写故事。,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培根,

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