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1、采薇初中语文教学课件PPT模板,采蔽讲课老师:小小洁,刻的景耒被认为是诗经中有名的诗句之句,抒写当年出征和此集中体现了也深感一以采薇起兴章,每章和情怀战之苦出从军将士的艰辛露出士言浅意深日诗经心的艺术特色运用了重叠的句式与比末章以痛定思痛的抒情结束全诗句。诗欲以流露出期望情景交融,历这两种特定时有御敌胜强烈的思乡情绪以及久久未能回家前五节着重写戍边征战生活的篇。这是一首戊卒道乡诗,唱小雅采薇心是中国古代现实主义诗集前言戍卒的的手法感人至平的心绪利的喜悦活和思归的情怀。全诗,目录课文导读重点字词年级语文课件八年级语文课件课文解析课外拓展年级语文课件八年级语文课件,第一节课前导读文课件讲课老师:小
2、小洁,关于诗经诗经,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由庚、崇丘、由仪),反映了周初至周晩期约百年间的社会面貌诗经的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。诗经在先秦时期称为诗,或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典,始称诗经,并沿用至今。诗经在内容上分为风、雅、颂三个部分。风是周代各地的歌谣:雅是周人的正声雅乐,又分小雅和大雅;颂是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为周颂、音颂和商颂。,释题1采薇选自诗经中的:小雅2.小雅是什么乐歌
3、?宫廷雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴享,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。3.“薇”是:野莱,即野豌豆。,写作背景西周至厉王末年,遇早灾,百烂饥馑。厉王宠信荣夷公,专事搜刮,民怨沸腾,放厉王于“彘”。西戎与北方的獗狁乘机入侵周朝。宣王即位,重振周朝,号称中兴。命秦仲征西戎,尹吉甫征撮狁采薇即于此时产生,第二节重点字词年级语文课件讲课老师:小小洁,生字生词岁亦莫(mu)止玀狁(XIan yun)之故载(a)饥载渴王事靡鹽(g0)四牡业业(mu)彼路(u)斯何四牡騤騤(ku)小人所腓(e)象弭(m)鱼服雨(u)雪霏霏,
4、此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语舞录(收薰打印版,此页右健可以剧除)教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诚类、鼓励类、反思类。一、启发类1集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?2自学结束,请带着疑问与同伴交流。3学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息?4.请把你的想法与同伴交流一下,好吗?5你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?二、赏识类1.说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲!2你的设计
5、方案、观点富有想象力,极具创造性。3我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗?某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害!5让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!三、表扬类1你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辯,希望你继续保持下去2这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好?4哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,好像百度一样,同学们以后有问题要就找你帮忙。5通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇1你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!,谢谢你的阅读,知识就是财富丰富你的人生,71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原75、内外相应，言行相称。韩非,
