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1、语文A版二年级上册,蒲公英的种子,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,1.有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奇妙。2.会认读“蒲公英、种子、毛茸茸、微风”这几个词语。3.学会写“公
2、、种、朵、到”这4个字。,教学目标,认读词语,种子 毛茸茸 微风 轻轻,离开 哪儿 就是,蒲公英 种子,蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。,课文欣赏,一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。,小伞兵飞呀飞。他看到一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进了泥土。,小伞兵飞呀飞。他看到了一颗颗黄豆从豆荚里蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。,下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英。,小伞兵飞呀飞。他看到一块空地，就落了下去。,细读课文，看看小伞兵的心情有怎样的变化？,1.怎样的“风”叫“微风”？“轻轻一吹”，你吹吹看，是怎么样的？,2.“飞呀，飞
3、呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。”其中“哪儿”是什么意思？,课文质疑,飞呀，飞呀，飞到（），（）就是我的家。,练习说话,请小朋友们用下面的句式练习说句子，看谁说的好。,1.小朋友们，通过读课文你知道植物妈妈是谁吗？2.蒲公英的种子宝宝告诉我们它是怎么离开妈妈的呢？你是从哪些句子中找到答案的？,说一说,你还知道哪些植物传播的方式呢？一年后，小伞兵也长成了蒲公英，它会怎样嘱咐自己的孩子呢？,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
