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1、长方形和正方形的周长,封闭图形一周的长度，就是它的周长。,判断,1、只有长方形和正方形有周长（）2、三角形的周长指的是三角形 三条边的总长度（）3、左图中，红色图形 比黄色图的周长短（）4、下面两个图形的周长一样长（）,考虑一下：喜洋洋和美羊羊他们哪一个走的路程比较长？,美羊羊沿长方形走一周,喜洋洋沿正方形走一周,6米,4米,6米,4米,看一看,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长+宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+宽,长方形的周长=,（长+宽）2,=,长2+宽2,长,宽,长方形对边相等,方法一：646420（米）,方法二：624220（米）,方法三：（64）220
2、（米）,你喜欢哪一种方法？,6米,4米,长方形周长（长宽）2,(5+3)2=16(m)答：这个花圃的周长是16米。,一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃的周长是多少米？,试一试,5米,四边相等,方法二：5420（米）,方法一：5+5+5+520（米）,正方形周长边长4,2分米=20厘米204=80（厘米）90厘米80厘米答：能围一圈。,这是我的一块手帕，每条边长2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？,回新课页面,选择题：,（1）一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长，正确的算式是（）,A、50352 B、（5035）2,（2）教室的长与宽的和是12米，它的周长是（）米,A、（1
3、212）2=48（米）B、124=48（米）C、122=24（米）,B,C,34=12（米）（3+12）2=30（米）答：这个长方形的长是12米，周长是30米。,巩固练习,1.一个正方形的周长是28分米，它的边长是多少分米？,284=7（分米）答：它的边长是7分米。,2.一个长方形的宽是3米，长是宽的4倍。这个长方形的长是多少米？周长是多少米？,menu,一块长方形菜地，长6米宽3米，在它的三面围上竹篱笆，竹篱笆至少要多少米？,6+3+3=12（米）,请你们每人拿出准备好的两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？,同桌二人合作，要求如下：1.同桌二人动手拼一拼。2.画
4、一画，算一算。,方法一：长边重合,10,10,5,5,(10+10+5)2=50（厘米）,10,10,方法二：短边重合,10,10,5,5,102+54=40（厘米）,5,5,方法三：一条长边和一条短边重合,10,5,5,10,5,10-5,10,103+54=50（厘米）50+105=55（厘米）,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是
5、 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,这个图形的周长是 厘米。,6厘米,8厘米,？,动脑筋,28,用2个边长1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？,同学们，通过这节课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？,回主菜单页面,总 结,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
