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,想到山溪,11锯是怎样发明的SExpoT,学习要求、学会本课11个生字和新词。会用“需要、厉害”造句。、理解句子的意思,理解课文内容。学习鲁班爱观察思考的好习惯。能流利地、有感情地朗读课文,读课文,理解掌握新词树根砍树木料徒弟很陡厉害制造省力拿起铁锯斧子杂草小齿鲁班出血,读课文,学习掌握新的生字锯鲁造料砍斧根齿血厉铁拿制,自由课文,思考1、鲁班为什么到山上去?2、什么事启发鲁班发明了锯?,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步步往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了,流出血来。棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试,在手指上一拉就是一道口子这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?他国去打了一把,拿到山上去试,又然省力。鲁班就这样发明了锯,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步步往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了,流出血来。棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试,在手指上一拉就是一道口子这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?他国去打了一把,拿到山上去试,又然省力。鲁班就这样发明了锯,后来,人们不断改进,制造出了各种各样的锯。,造宫殿需要很多大木料,徒弟砍树太慢了,真着急!,
