《第三节生物的变异课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节生物的变异课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教师：冯孟武,学校：景德镇市昌江一中,生物的变异,基因突变,太空椒是由青椒种子通过基因突变培育而成。,生物变异的实例,一猪生九仔，连母十个样.是通过基因重组实现的,生物变异的实例,无子西瓜是有普通西瓜染色体变异而来的,生物变异的实例,普通玉米生长过程,子粒饱满，亩产增加,子粒小，亩产低,生物变异的实例,小鱼儿与花无缺的面貌与性格，是由两人生活在不同的环境中形成的,生物变异的实例,问题：籽粒饱满的玉米种子再种下去结出的仍是 普通的玉米种子，而太空椒仍然产生的是 太空椒而不是普通辣椒，这是为什么呢？,回答：生物的变异有些可以遗传，有些不能遗传。玉米种子的变异是环境变化而引起的，是不可遗传的变异，而
2、太空椒经过辐射后，遗传物质发生了变异，是可遗传的变异。,不可遗传变异,可遗传变异,1.基因突变2.基因重组 3.染色体变异,生物的变异类型,（遗传物质改变）,（环境改变）,基因突变,基因突变的概念,二 发生基因突变的原因和时期,三 基因突变的特点,四 基因突变的意义,正常人的红细胞,镰刀型贫血症患者的红细胞,讨论：镰刀型细胞贫血症的发病原因是什么？,基因突变的实例镰刀型细胞贫血症,镰刀型贫血,异常,缬氨酸,1、TA碱基对变成AT碱基对后将会有什么结果？,3、碱基顺序和数目改变了呢？,2、其它碱基种类改变了呢？,基因突变的实例碱基数目增减,肽链：起始-缬-异亮-亮-甘-终止,肽链：起始-甘-天冬
3、-脯-精-缬-,突变前,突变后,基因突变的实例碱基数目增减,肽链：起始-缬-异亮-亮-甘-终止,肽链：起始-异亮-丝-丝-甘,突变前,突变后,基因突变的实例碱基数目增减,肽链：起始-缬-异亮-亮-甘-终止,突变前,突变后,肽链：起始-甘-缬-异亮-亮-甘-终止,由于DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，就叫基因突变。,基因突变的概念,（1）外因：（2）内因：,物理因素,化学因素,生物因素,DNA复制过程中，基因内部脱氧 核苷酸的种类、数量或排列顺序发生局部的改变，从而改变了遗传信息。,二 发生基因突变的原因和时期,（一）发生基因突变的原因,(二)基因突变发生的时间？
4、,（1）.有丝分裂间期,（2）.减数第一次分裂间期,体细胞,生殖细胞,（但一般不能传给后代）,（可以通过受精作用直接传给后代）,人类能遗传的基因突变常发生在 A.减数第一次分裂 B.四分体时期 C.减数第一次分裂的间期 D.有丝分裂间期,DNA在进行复制时发生错误,自然界的物种中广泛存在,可发生在任何时期,自然界突变率很低：105-10-8,多数有害,少数有利,普遍性:,随机性:,低频性:,多害少利性：,不定向性：,三 基因突变的特点,例：棉花的短果枝 水稻的矮杆 果蝇的白眼 人的色盲，白化等等 所有的生物都可以发生基因突变,普遍性,随机性,基因突变大多数是有害的，只有少数是有利的。例如，人类
5、的绝大多数的遗传病都是基因突变引起的，已经对人类构成了很大的威胁。任何生物都是长期进化的产物，与环境条件高度协调，基因突变将破坏这种协调环境。基因突变的害与利是相对环境来说的，例如，果蝇的长翅与残翅。,多害少利性,是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了最初的原材料。形成新的基因,四 基因突变的意义,练 习,1、生物的变异有两种。和。2、可遗传的变异有三种来源、和。3、生物变异的根本来源是。4在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98的甲虫死了，约2的甲虫生存下来，生存下来的原因是（）A有基因突变产生的抗药性个体存在B以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力C约有2的甲虫未吃到沾有农药的叶子D生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体,可遗传变异,不可遗传变异,基因突变,基因重组,染色体变异,基因突变,A,5下列关于基因突变的叙述中，正确的是（）A基因突变发生在DNA的复制过程中B基因突变都是有害的，不利于生物进化C只有细胞核中的基因才会发生基因突变D同源染色体上的成对基因往往同时突变,A,
