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1、第一节 透镜,人教版新教材同步教学课件,第五章 透镜及其应用,11月27日 星期三 教案篇数：36蕉城区民族中学 陈应捷,凸透镜:,凹透镜:,透镜,活动一：透镜的分类,中央厚边缘薄,中央薄边缘厚,辨别下列透镜,凸透镜（）,凹透镜（）,A B D,C E F,通过凸透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的，(正立/倒立)的。,通过凹透镜,所看到的物体的像是(放大/缩小)的，(正立/倒立)的。,正 立,放 大,活动二：观察凸透镜和凹透镜,做法：将透镜靠近书本，观察课本上的字。,结论,缩 小,正 立,猜想:1.让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象.2.让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生的现象.,
2、活动三：探究透镜对光的作用,画一画:,活动三：探究透镜对光的作用,凸透镜对光有会聚作用。,凹透镜对光有发散作用。,实验结论,凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜.,讨论与交流,你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜?,方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）,方法二:“看”。通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。,方法三:“照”。通过透镜对平行光是会聚还是发散加以辨别。,信息快递,O,F,主光轴,凸透镜,主光轴：通过透镜
3、两个球面球心的直线。光心：透镜的中心，通过该点的光线传播路径不变。焦点：平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。焦距：焦点到光心的距离。,O,F,凹透镜,信息快递,请设计一种简易的实验方法,测定凸透镜的焦距.画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤.,活动四：估测凸透镜的焦距,我收获了什么?,认识了凸透镜和凹透镜；知道了凸透镜和凹透镜的辨别方法,知道了凸透镜和凹透镜对光的作用及测量凸透镜的焦距的方法,生活 物理 社会,古人曾经用冰块取火如图,你知道其中的道理吗?,实践思考,课后请大家测量手中的透镜焦距，看看是不是每个透镜的焦距都是相等的，如果不是，说明透镜的焦距与什么因素有关呢？,作业：优化设计P46-47,
