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1、,英语国家概况课程分析A COURSE ANALYSIS OF ASURVEY OF MAJORENGLISH-SPEAKINGOUNTRIES,目录 CONTENTS1)课程定位与目标果程内容与分析教学方法与手段教学过程与设计课程反思,1.课程定位与目标课程定位要介绍英语国家(包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰)的社会文化综合背景知识,内容所涉及的知识领域繁多复杂,例如地理、历史、经济、政体、课程筒介教育、艺术、哲学、性格、民俗、宗教课程性质英语专业基础阶段必修课程英语专业本科大学二年级学生。学生经教学对象过一年的学习,综合语言能力有所提高但跨文化交际意识和能力还有待于提高授课学时共3
2、2学时,2学时/周,增张跨文化交际意试,从竖体上“总性和处文花捡的灵活性标3.素质目标识目能力目标了解和掌握主要英语国家的地包英语文化的理解能力理、历史、经济、政治和教育等方面的基本知识英语文化交际能力领会并掌握2000个关于英美英语文化的运用能力国家文化的文化词汇英语文化思辨能力提高文化话题方面的口语交际能力提高文化题材英文报刊原著等闯读材料的阅读速,2.课程内容与分析一主讲教英语国家社会与文化属于普通高等教英语国家社会与文化国家级规划教材,高等学校英语专业系列教材,适用于英语专业本科教学g Countries英语国家社会与文化:高等学校英语专业系列教材星一套为英语专业高年级本生和研究生编写的教材,包括高级英语语言技能、英语专业知识和相关专业知识三个方面。本系列教材为开放式,涵盖面广,设计科学,注重时代性、知识性与实用性,有助于学习者在掌握英语技能的基础上进一步扩充知识领域,培养应用能力,提高综合素养。英语国家社会与文化介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新西兰等英语国家的社会文化背景知识。学生从通俗易懂、极富时代感的阅读材料中,可以了解各国的历史发展、政治制度、社会文化、自然地貌、风土人情,把语言学习和文化学习相结合,提高跨文化交际能力,
