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1、附：广告创意与表现实习实作大纲广告设计与制作专业广告创意与表现实作大纲广告创意与表现实践教学计划表学期教学单元名称周数总学时实习地点第三学期创意与表现260校内一、广告创意与表现实践教学的培养目标1、通过实习，增强学生广告创意与表现实作能力；2、通过实习，考查学生的创意思维、原理及技法表现力；3、提高学生调查研究、广泛征求意见、宣传策划等能力；4、强化学生策划创意及文案说明能力。二、广告创意与表现理论与实践课的要求通过本次实习，使学生掌握广告策划创意表现（设计制作）发布流程，掌握策划的基本程序，即活动项目的调研、项目资料的整理提炼、策划方案的编制与方案论证、策划方案的具体实施等。通过真实的广告
2、策划创意与表现实习，提高学生收集资料、调查研究能力，掌握策划方案的编制要点。三、广告创意与表现实践教学的方式与内容（一）实习方式以实题实习为主，结合校内外各种策划创意及设计竞赛活动，让学生直接经历并感受从策划创意、设计制作及发布的广告运营流程。实习安排：由系按46名实习生划分实习小组，每组指定一名实习生担任组长。并配备12名责任心强、业务能力强的教师担任实习指导教师，在学校统一规定的时间内集中进行实习，完成本阶段的实习计划。实习小组长的工作职责是：1、协助指导教师组成小组，圆满完成实习任务。2、关心小组同学的思想、工作情况，反映小组同学的情况和要求。3、记录小组工作开展情况、实习生纪律和出勤情
3、况等。（二）实习内容及实施过程1、在确定实习选题的基础上，形成广告策划文案。2、根据策划书要求创意（表现）设计视觉识别系统（VI）基础系统A、企业命名、标志及其释义（彩色标志、黑白阴阳标志）B、标准字（企业标准字、中英文印刷字）C、标准色（标准色、辅助色）D、企业辅助图形E、企业吉祥物应用系统A、办公文具类（信笺、信封、文件袋等）B、企业证件类（名片、工作证等）C、交通工具类（车体广告）D、环境、招牌、标识类（办公室门牌、道路指示牌等）E、员工服饰类（正装、运动系列）F、包装用品类（包装纸、包装箱等）G、礼品赠品类（雨伞等） 广告创意与表现实习的实施步骤1.调查阶段收集资料收集的资料包括两部分
4、特定资料和一般资料。要求学生做到：做生活的有心人，随时随地注意观察和收集生活中的一切信息，以备创意时的厚积薄发。2.分析阶段找出最有特色的地方找出所设计作品最能打动人的关键点所在，如设计思想、工艺水平、特殊性能，抓住人们最关心、最迫切的需求，就抓住了创意的突破口。3.酝酿阶段为提出创意做心理准备对已形成的广告概念进行孵化，听其自然，放任自流，将广告概念全部放开，尽量不去想这个问题，只是把它置于潜意识的心智中，让思维进入“无所为”的状态中。4.开发阶段多提出几个创意方案在构思的过程中，可能会提出多个新的创意，这些创意往往具有不同的特点，要注意把每一个新的创意记下来，不能“浅尝辄止”，满足于两个创
5、意。5.评价决定阶段确定最好的创意比较头脑风暴法得出来的创意、互相提出评价，选择，新颖独特，有情感，简洁含蓄的创意作品。四、广告创意与表现实践教学的具体要求1、要符合企业目标定位及整体设计风格；具有企业特色，体现经营宗旨；2、表现企业的理念，并进行概括化，形象化和可视化。设计要具有人文特色，具有长久意义；3、作品符合视觉识别系统设计统一规范化、系统化要求，使用软件制作，分辨率不小于300dpi，刻录光盘，摄影类作品尺寸为六寸，请自留底片（数码相机保留原始图片）；各类作品须附纸标注作品说明、姓名、单位（班级）和联系电话。4、所有作品包括文案形成电子文本。5、完成广告创意与表现实习中所及的成果汇总
6、上报。五、广告创意与表现实践教学的组织领导成立系部实习工作领导小组，配备实习指导教师，共同开展实习工作。（一）系领导做好如下工作：1.制定系实习工作计划，安排实习日程，做好思想动员和各项准备工作；2.编定实习小组，选派实习小组长，配备指导教师；3.认真负责，及时发现和处理实习中出现的问题；4.严密组织实习工作，严格评定实习成绩，认真做好实习经验交流、检查、验收、总结、评优等工作；5.组织各教研室负责人参加实习生的实习活动，收集反馈信息，改进本系的教育、教学工作；6、及时贯彻落实学校布置的各项实习工作。（二）实习指导教师的职责1.向实习生布置安排实习项目工作任务；2.安排实习生的实习实训；3.不断总结经验教训，提高学生实习实训的质量；4.对实习生在实习期间的思想和工作情况全面评定。六、单元教学课题和学时分配学期序号课题名称学时分配小计理论课实习指导课实习第五学期课题一调研1359课题二项目资料的整理提炼1359课题三创意文案编制、论证、定稿24612课题四创意与表现（一）2226课题五创意与表现（二）1236课题六创意与表现（三）241118提交创意文案、实习报告及实习日志、创意表现作品及说明
