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1、山东省会展行业大学生创意大赛报名表作品名称2014年中国山东旅游推介会蓝黄战略下的山东特色旅游参赛院校山东交通学院参赛选手情况姓名性别手机电子邮箱专业 年级郭晓霞女18769796208460370355会展经济与管理2010级郑炎女18769795755260202102会展经济与管理2010级武鑫女18353131048199763595会展经济与管理2011级王一倩女183531316011227648369会展经济与管理2011级辅导教师情况姓名性别手机电子邮件职称/职务陈晓红女 15168881135975680434崔元琪男15165064830982209658作品使用情况作品发
2、表情 况注：参赛选手提交的参赛作品是否曾经作为真实案例投入施工使用，请给予选择。 使 用 未使用2014年中国山东旅游推介会蓝黄战略下的山东特色旅游仅此而异团队目录第一部分 展会概要1第二部分 展会前期策划分析11.1必要性分析11.2 可行性分析11.2.1政策优势11.2.2 市场优势21.2.3 资源优势21.3 竞争分析31.3.1山东省内该展览项目的举办情况31.3.2 展会项目创新点3第三部分 展会主体实施策划43.1展会项目主体设计43.1.1展会主题43.1.2展出范围43.1.3展区布局43.1.4展会相关活动43.2展会工作人员分工计划53.3观众组织计划53.4展会招展招
3、商计划53.4.1展位收费及配置53.4.2招展策略63.4.3营销理念63.5展会宣传推广计划63.6展会管理计划73.7主要服务机构对接计划73.8公共危机预案计划7第四部分 预算方案7第五部分 对经济社会发展的作用分析8第一部分 展会概要项目名称2014年山东旅游推介会蓝黄战略下的山东特色旅游办展地点济南舜耕国际会展中心办展机构主办单位山东省旅游局山东省旅游协会山东省旅行社协会承办单位仅此而异会展有限责任公司协办单位山东省商业集团支持单位新浪网、中国旅游网、齐鲁晚报、中国会展杂志等展会日程布展2014年9月14日15日 全天 展览2014年9月16日17日 8：3017：302014年9
4、月18日 8：3013：30撤展2014年9月18日 14：0017：30办展频率两年一届展会规模展会的展览面积约为110000平方米参展商数量约为700家 其中设标展500个，特装展200个参观展会的观众约有30万人（以上内容均为拟定）第二部分 展会前期策划分析1.1必要性分析黄河三角经济区是我国第一个以高效生态为主题的区域发展战略，山东半岛蓝色经济区是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略，2009年底，国务院正式批复山东的黄河三角洲高效生态经济区发展规划，2011年初，国务院正式批复了山东半岛蓝色经济区发展规划，两个国家发展战略为山东旅游提供了更多机遇。以生态文明和绿色文明大力发展黄河
5、口和海洋第三产业，打造新山东滨海旅游目的地，已经成为旅游产业发展的主旋律。在推进实施两大战略的实践中，我们可以看到，“两区”地理环境有交叉重叠，资源禀赋、产业基础等方面具有很强的互补性，实现一体化发展对于形成山东旅游新产品的战略优势十分必要。1.2 可行性分析1.2.1政策优势一是政府把旅游业作为“蓝黄”两区发展的先行和重点产业。牢牢把握半岛蓝色经济区和黄河三角洲高效生态经济区两大国家战略深入推进的重大机遇，把旅游业纳入整体发展规划加快推进，大力推动海上特色游、黄河入海口国家生态湿地旅游示范区创建工作。二是坚持部门联动，社会参与。各相关部门积极发挥职能作用，产业规划时与旅游业发展紧密结合，大力
6、推进旅游交通等基础设施建设，着力将产业结构调整形成的精品转化为旅游产品，工业旅游、生态旅游、海岛旅游、葡萄酒旅游等旅游业新形态不断涌现。省政府专门成立了由9个涉农部门负责同志参加的乡村旅游联席会议制度，全面推进乡村旅游发展。三是着力发挥优势，以蓝黄经济特区为依托开发新的旅游产品。如大力开发黄河口湿地旅游带、海上邮轮游等全新的旅游产品模式，大力深化旅游业在蓝黄经济特区中的优势地位。1.2.2 市场优势（一）旅游者市场蓝黄经济特区是我国第一个以黄河和海洋相结合的旅游资源特区，具有独特的自然资源优势，对旅游爱好者有较强的吸引力。旅游观光休闲市场已经形成并且数量庞大，人们不再满足于山东省内的传统旅游资
7、源，而是转向新、奇、特旅游资源，蓝黄经济特区旅游资源符合现代旅游者的需求。（二）旅行社市场全新的旅游产品对旅行社来说具有极大的吸引力，意味着新产品的开发，能招来更多的旅游者。蓝黄经济旅游资源符合全新旅游产品的特点，可以为旅行社带来多条全新的旅游产品路线，对省内乃至全国的旅行社都具有重要意义。(三) 其他市场蓝黄经济区内的相关产业都可以参与展，比如旅游纪念品、旅游酒店、特色食品等旅游消费品，据可依作为资源的一部分进行展出。1.2.3 资源优势（一）旅游资源山东省作为中国东部沿海的一个重要省份，位于黄河下游，与辽东半岛相对，环抱着渤海湾。大自然亿万年的造化，五千年的文明与三千年的齐鲁文化的熏陶与滋
8、养，让古老的齐鲁大地更具魅力。六大类自然资源与人文资源交相辉映，传统与现代相得益彰，成为中国旅游资源最为丰富的地区之一。黄河口生态旅游区位于黄河入海口处的黄河三角洲国家级自然保护区内，拥有世界上最年轻、最完整、最典型、最壮美的湿地生态系统，旅游区共有鸟类300多种，素有“鸟类的国际机场”的美称，被评为“中国六大最美湿地”和“山东省十大魅力景点”，具有唯一性、独特性和不可复制性。 此外，常见的海岸旅游资源已经很普遍，黄河作为旅游资源也已经老生常谈。但两者的结合绝无仅有。本展览主要突出蓝黄经济特区内，全新旅游产品的优势：黄河入海口、海上邮轮游、日照冬季旅游、河海一日游、湿地游，工业园、主题公园游等
9、等。（二）办展资源济南目前已具备举办大型国际展会软、硬件环境。全市拥有30多家规模展览公司和一大批经验丰富，善组织能策划懂市场会促销的专业会展人员。基础设施完善，作为省会文化中心，举办此次旅游推介会相得益彰。1.3 竞争分析1.3.1山东省内该展览项目的举办情况山东旅游推介会举办过很多次，有的是针对“好客山东”省内主要旅游资源的推介，如“2012山东旅游产品推介会”，有的只是针对某个方面或地区进行地方性推介，如“2012山东东平旅游推介会” 等。我们在荣膺旅游业带来灿烂的同时，存在的问题仍然摆在我们面前。大多推介会仍然停留在老产品、老线路上，传统观光多，休闲度假少；游览性项目多，参与性项目少；
10、产品创新性不够；推介形式老套，尚需填补的空白点很多，如蓝黄经济特区旅游资源的发掘利用，如何打造鲁新的旅游产品，都需要挖掘。1.3.2 展会项目创新点旅游产品创新结合黄河口、海洋旅游理念，整合营销推介形式多样传统方式以外，引进3D技术，视觉体验优势特色互补文旅融合、工旅融合、农旅融合、商旅融合第三部分 展会主体实施策划3.1展会项目主体设计3.1.1展会主题蓝黄经济特区战略下的特色旅游3.1.2展出范围（招展范围）（一）主题体验展黄河口湿地旅游、海上邮轮游、日照冬季旅游、烟台农家乐、日照渔家乐、威海好运角游、河海一日游、工业园游（烟台葡萄酒庄）、主题公园游、海洋度假休闲游（招远旅游度假区、龙口南
11、山东海旅游度假区、莱州东海神庙文化旅游度假区、莱阳丁字湾旅游度假区、牟平金山湾旅游度假区、烟台长岛国际生态旅游岛和烟台栖霞长春湖旅游度假区）等特色旅游产品。（二）传统旅游线、景区孔子在这里诞生（游三孔知天下）；泰山在这里崛起（登泰山保平安）；黄河在这里入海（赏奇观抒豪情）；长城在这里始建（读齐鲁做好汉）；运河在这里重现（品水城揽古今）；奥运在这里扬帆（亲蓝海享休闲）。（三）旅游消费品特色纪念品、特色美食、旅游户外用品、交通工具，酒店宾馆等围绕“吃、住、行、游、娱、购”六部分，对旅游消费品进行展示，“好客山东有三珍”阿胶、海带、胶东参品牌旅游商品这些品牌产品代表了山东特色文化的精华，涵盖食、游、
12、购、娱等主要旅游消费要素，形成了山东旅游产品体系的新亮点。3.1.3展区布局（一）潮流创意区黄河口、海洋之滨，以“蓝黄”两区为主题的特色展区。（二）精品文化区传统旅游项目的拓展和延伸区。（三）旅游消费区围绕“吃、娱、购”三大部分的消费品区。（四）交流休息区提供休闲放松的地方，为需要人员提供资讯。3.1.4展会相关活动A、旅游推介会开幕式、闭幕式B、旅游投资项目洽谈交流与交易C、旅游新产品3D展示体验 D、山东旅游购物发展论坛E、山东旅游纪念品设计大赛（组织观众广泛开展“到山东最想去的100个地方”、“到山东最想品尝的100种美食”、“到山东最想购买的100种旅游商品”评选活动，最终评选出三类“
13、山东100”品牌旅游产品）3.2展会工作人员分工计划成立工作小组，具体负责展会的组织、协调和实施。分别设综合组、宣传组、招展组、布展组、安保组、接待组和机动组。3.3观众组织计划3.3.1专业观众确定省内及省外各大旅行社、各地政府部门、地方旅游局、游客中心、旅游商品销售店、休闲娱乐行业、旅游服务业（酒店餐饮企业）、旅游景点部门、交通部门等。3.3.2非专业观众的组织非专业观众的邀请主要通过大众媒体的宣传报道来实现，通过连续在报纸、电视、电台上发布旅游推介会信息，报道旅游推介会相关亮点，通过一定量的户外广告、报纸电视广告、海报以及直邮广告等来告知旅游推介会信息，邀请非专业观众参与旅游推介会，营造
14、旅游推介会的现场气氛，真正提升蓝黄战略下山东旅游的品牌。3.4展会招展招商计划3.4.1展位收费及配置标准展位：展位规格（3.0m3.0m）收费RMB3000/个特别展位：展位规格（6.0m6.0m）收费RMB5000/个净场地：每平方米380元（36平方米起租）每展位配：三面围板、一桌两椅、公司楣板、两只日光灯、200V电源插座3.4.2招展策略招展方向主要定在联系各地旅游行政主管部门、各大中小型旅行社、旅游供应商、旅游服务商、旅游消费品企业等，对其进行计划招展。3.4.3营销理念在旅游营销主渠道上，注重深化与大旅行社的战略合作，将战略合作的重点转向请旅行社策划产品、包装产品、营销产品，实现
15、山东旅游产品在各大旅行社的直销。同时，高度重视旅游电子商务网站批量大、传播交易快等优势，网络营销品牌旅游产品。山东将从弥补短板入手，以城市和产品为抓手，推进城市旅游便利化的服务体系建设，完善好客山东品牌支撑下的旅游产品体系，让游客进得来，留得住，玩得好，散得开。3.5展会宣传推广计划3.5.1宣传推广流程（一）筹备期宣传宣传重点将放在推介会“蓝黄旅游区特色”主题和基本信息的发布上，媒体的选择上将偏重专业网络、专业杂志和户外等媒体形式。（二）造势期宣传宣传重点将放在对旅游推介会的全面介绍上，通过展开式的宣传推广形式，全方位、多角度的宣传整个旅游推介会的亮点特色、招商进度、相关活动和论坛讲座等。（
16、三）展前宣传重点阶段，此阶段集中所有的媒体资源和广告资源，采用多种媒体形式和报道宣传手段。（四）展中宣传对现场的宣传包括对开幕式盛况的描述、出席领导的肯定和评价、参展商的反馈、现场的人流情况以及活动和论坛的情况等。（五）后期跟踪服务重点放在推介会效果总结和客户的维护上。3.5.2宣传推广媒体通过电视媒体、户外媒体、平面媒体、网络媒体进行宣传推广。3.6展会管理计划布展期间需要做好对主场搭建、展品运输、参展商、现场保安、保洁人员以及场馆内工作人员的管理工作；开展期间做好对观众的登记、新闻媒体的安排、现场会议及相关活动的服务管理工作，进行现场数据的收集管理；撤展阶段做好撤展会议的主持工作，制定好撤
17、展流程。3.7主要服务机构对接计划本次展会需要与物流企业、展台搭建企业、餐饮企业、商务服务企业、旅游服务企业、清洁公司与安保公司等服务机构做好对接工作，保证展会的顺利圆满进行。3.8公共危机预案计划 首先整个展会需要对展览项目的整体安全管理情况做好了解准备工作，包括展前现场布置、安全系统检测以及对展品的保护；展时现场安全管理（人员、现场设施以及展品）；撤展时对现场的原设施的检查，以及对展品的检查、核对；成立展会安全委员会，专门负责展会安全管理。其次对可能出现的公共危机的情况做好预案，制定相关的管理方式和程序，如人员意外伤害事件、火灾等灾害。第四部分 预算方案财 务 支 出一、展览场地相关费用总
18、计：296 000元二、市场调研费用总计： 15 000元三、宣传推广相关费用总计：200 000元四、招展招商费用总计：100 000元五、相关活动费用总计：250 000元六、其他相关费用总计： 20 000元七、其他不可预见费用总计： 10 000元总支出：891 000元合计金额：捌拾玖万壹仟元整财 务 收 入一、展位费收入总计：980 000元二、相关活动收入总计： 55 000元三、赞助收入总计：100 000元四、其他相关收入总计： 20 000元总收入：1 155 000元合计金额：壹佰壹拾伍万伍仟元整利润：1 155 000-891 000=264 000 利润合计金额：贰拾
19、陆万肆仟元整第五部分 对经济社会发展的作用分析旅游业具有经济和文化双重属性，是经济文化一体化发展最具典型性的产业，具有提升一产、优化二产、繁荣三产的独特优势。提出优秀旅游城市要有城市标志性建筑景观，要规划建设科技馆、体育馆、文化馆、艺术馆、博物馆，合理规划布局特色街、步行街、休闲街，旅游商品一条街、餐饮一条街、娱乐一条街以及旅游厕所、停车场、无障碍旅游设施等，在人流集中区域规划建设旅游咨询中心，这些都有助于推进城市的基础建设。此次山东旅游推介会的举办更能向广大消费者展示山东旅游的新风貌，以最新的产品和旅游线路来吸引跟多的目标观众，国家战略本身即具有强大号召力，实施国家战略规划一般都会随之配套出
20、台系列政策、资金、项目等方面的优惠举措，此类发展要素可集结、调动更多的项目、资金、人才等资源，带来更多发展机会。从省委、省政府日前对“蓝黄两区”建设的督导检查情况看，“两大战略”规划实施以来，交通和水利设施、产业园区、大项目投资、未利用地开发、集约用海、环境治理与保护等方面，皆呈现又好又快发展态势。小组成员：郭晓霞 郑 炎王一倩 武 鑫山东交通学院 管理学院-下面是赠送的excel操作练习 不需要的下载后可以编辑删除（Excel 2003部分）1. 公式和函数1. （1）打开当前试题目录下文件excel-10.xls；（2）利用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩；（3）
21、“平均成绩”行数字格式都为带一位小数（例如0.0）格式；（4）同名存盘。步骤：a) 文件在各阶段总成绩单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩行，点右键点设置单元格，点数字，在分类项下点数值，设小数位为1，b) 确定保存2. （1）打开当前试题目录下文件e
22、xcel-13.xls；（2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数；（3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-13.xls在合计下的一个单元格内输入“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计选择文件中的所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符
23、号为“￥”，设置小数点后为2位，确定保存文件本题完成3. （1）打开当前试题目录下文件excel-2.xls；（2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩0.3+二阶段成绩0.3+三阶段成绩0.4；（3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-2.xls在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中总成绩列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设
24、置小数点后为2位，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-3.xls；（2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数10003，税后款=审定费-审定费5%”；（3）利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位（例￥1,280.0）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-3.xls在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数（在该行的单元格，假如说是E3）/1000*3”，回车（其他的审定费可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）在税后款下的一个单元格内输入“=审定费（在该行的单元格，假如说是F3）-审定费*5%”，回车（
25、其他的税后款可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中审定费及税后款列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点货币，选择货币符号“￥”，设置小数点后为1位，确定保存文件本题完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-8.xls；（2）利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩3”来计算“平均成绩”；（3）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-8.xls在总成绩下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用
26、填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序在平均成绩下的一个单元格内，输入“=平均成绩（在该行的单元格，假如说是B3）/3”，回车（其他平均成绩可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-1.xls；（2）利用公式计算每个项目的“合计”；（3）“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-1.xls在合计下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定
27、（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先选中合计列外的其他任意一个单元格，点格式刷，然后再点需要刷成该样格式的单元格即可）保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-6.xls；（2）计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润净资产总额；（3）“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现（如：32.310%）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-6.xls在净资产收益率下的一个单元格，输入“=净利润（在该行的单元格，假如说是B3）/净资产总额
28、”，回车（完成一个单元格后，可以利用填充柄完成其他的单元格的操作，或者重复上面的顺序）选中净资产收益率列下的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，单百分比，将小数位数设为3位，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-7.xls；（2）分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”；（3）平均成绩设置带两位小数格式（例如：78.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下的excel-7.xls文件在总成绩对应的单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该
29、对话框的右侧按钮，点确定（如果有多个总成绩项，完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩对应的单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩对应的单元格，点右键，点设置单元格，点数字，点数值，设小数位为2，确定保存文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-16.xls；（2）计算出“全套优惠价”，公式为：全套优惠价裸机价+入网费-送话费；（3）所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后1位小数表现（如：￥1,450.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目
30、录下文件excel-16.xls在全套优惠价对应的单元格，输入“=全套优惠价裸机价（在该行的单元格，假如说是B3）+入网费（同上）-送话费”，回车（如果有多个全套优惠价项，可以利用填充柄完成，也可以重复上面的顺序）选中所有的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-71.xls；（2）利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”；（3）利用公式计算实发工资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”
31、；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-71.xls选中奖金项下的一个单元格，点插入，点函数，点IF函数，在对话框中，第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格（比如是E3）=40（即E3=40）”，在true内输入800，在false内输入600，确定（其余行可以采用填充柄完成，或重复上述的顺序）选择实发工资项下的一个单元格，输入“=基本工资（在该行的单元格名）+奖金（同上）-住房基金（同上）-保险费（同上）”，确认（回车）（其余单元格采用填充柄完成，或重复上述顺序）保存文件本题完成11. If函数的应用：根据教师工作表教师职称确定其职务津贴练习Excel2003P140：Ex
32、cel2003电子表格的编辑操作2. 排序3. （1）打开当前试题目录下文件excel-24.xls；（2）在B4单元格内键入数字“45637”；（3）表格所有数字格式为带1位小数格式（如：23456.0）；（4）将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内，并以“电器”为关键字，对四个季度所有数据递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-24.xls点B4单元格，输入“45637”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数字，设小数位为1，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“电
33、器”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择电器，点降序，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-29.xls；（2）根据工作表中数据，在B4单元格内键入数据“2580”；（3）表格数字数据设置为“0,000.0”的格式；（4）以“1997年”为关键字，对不同规格所有相应数据进行递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-29.xls点B4单元格，输入“2580”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数值，设小数位为1，点使用千分分隔符为有效，确定点“1997年”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择1997，点降序，确定保存文件本题
34、完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-33.xls；（2）根据工作表中数据，在E4单元格内键入数据“商务出版社”；（3）将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“单价”为关键字，递减排序；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-33.xls点E4单元格，输入“商务出版社”全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“单价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择单价，点降序，确定保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-23.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据
35、“李四”；（3）“总成绩”列数据都设置为带一位小数格式；（4）将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格，并以“总成绩”为关键字递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-23.xls点A4单元格，输入“李四”选中总成绩列的全部数据，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“总成绩”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择总成绩，点升序，确定保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-36.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入
36、数据“狮子座”；（3）A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-36.xls点A4单元格，输入“狮子座”选中A4单元格所在列的其他单元格，点格式刷，点A4单元格全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“赤纬（度）”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择赤纬（度），点降序，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-21.xls；（2）根据工作表中数据，在B5单元格内键入
37、数据2719840；（3）B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥3,200,000.00”）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置，并按关键字“增长率”递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-21.xls点B5单元格，输入“2719840”选中B、C列下的数字（单元格），点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数点位为2位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“增长率”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降
38、序，确定保存文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-30.xls；（2）根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“3650”；（3）所有数字所在格式为0,000.0格式；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-30.xls点C4单元格，输入“3650”选中所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“木材”单元格，点表格，点排序，主要关
39、键字下选择增长率，点降序，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-27.xls；（2）根据工作表中数据，在B3单元格内键入数据“1000200015”；（3）设置报价列数据带1位小数格式；（4）将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“报价”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-27.xls点B3单元格，输入“1000200015”选中报价列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“报价”单元
40、格，点表格，点排序，主要关键字下选择报价，点降序，确定保存文件本题完成11. （1）打开当前试题目录下文件excel-22.xls；（2）根据工作表中数据，在E8单元格内键入数据40115.7；（3）“房价款（元）”列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥44,886.20）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中的相应单元格内，并按关键字“房价款”递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-22.xls点E8单元格，输入“40115.7”选中“房价（元）”列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数位为
41、2位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“房价款”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择房价款，点升序，确定保存文件本题完成12. 图表13. （1）打开当前试题目录下文件excel-47.xls；（2）根据工作表中数据，建立折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A6和E2:E6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“消费水平调查表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-
42、47.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“消费水平调查表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为“图表1”，确定保存文件本题完成14. （1）打开当前试题目录下文件excel-56.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E4，数据系列产生在“行”；（4）图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；（5）生成
43、新图表工作表存于原工作表中；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-56.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E4”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“净利润”，点图例，选择显示图例，点数据标志，选择类别名称为有效，点下一步，选择“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设置，确定保存文件本题完成15. （1）打开当前试题目录下文件excel-43.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生
44、成图表的作用数据区域是A3:B7，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“销售额统计表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-43.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A3:B7”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“销售额统计表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，
45、名称为图表1，确定保存文件本题完成16. （1）打开当前试题目录下文件excel-49.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“总成绩图”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-49.xls点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“总成绩图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成17. （1）打开当前试题目录下文件excel-41.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状条形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“家电销售情况图”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），
